精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
13.如图,在三棱锥C-PAB中,AB⊥BC,PB⊥BC,PA=PB=5,AB=6,BC=4,点M是PC的中点,点N在线段AB上,且MN⊥AB.
(1)求AN的长;
(2)求锐二面角P-NC-A的余弦值.

分析 (1)如图,分别取AB,AC的中点O,Q,连接OP,OQ,以O为原点,以OP为x轴,以OA为y轴,以OQ为z轴,建立空间直角坐标系,设N(0,t,0).由$\overrightarrow{NM}$⊥$\overrightarrow{BA}$,可得$\overrightarrow{NM}$•$\overrightarrow{BA}$=0,解得t,即可得出AN.
(2)设平面MNC的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NM}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{n}$,平面ANC的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(1,0,0),利用cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$即可得出.

解答 解:(1)如图,分别取AB,AC的中点O,Q,连接OP,OQ,
以O为原点,以OP为x轴,以OA为y轴,以OQ为z轴,
建立空间直角坐标系,
则由题意知:A(0,3,0),B(0,-3,0),
P(4,0,0),C(0,-3,4),
M(2,-$\frac{3}{2}$,2),N(0,t,0).
$\overrightarrow{NM}$=$(2,-\frac{3}{2}-t,2)$,$\overrightarrow{BA}$=(0,6,0).
∵$\overrightarrow{NM}$⊥$\overrightarrow{BA}$,∴$\overrightarrow{NM}$•$\overrightarrow{BA}$=$6(-\frac{3}{2}-t)$=0,解得t=-$\frac{3}{2}$,
∴AN=3-$(-\frac{3}{2})$=$\frac{9}{2}$.
(2)N$(0,-\frac{3}{2},0)$,∴$\overrightarrow{NC}$=$(0,-\frac{3}{2},4)$,$\overrightarrow{NM}$=(2,0,2),
设平面MNC的一个法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{NM}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{3}{2}y+4z=0}\\{2x+2z=0}\end{array}\right.$,则取$\overrightarrow{n}$=(-3,8,3),
平面ANC的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(1,0,0),
cos$<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{-3}{\sqrt{9+64+9}×1}$=-$\frac{3\sqrt{82}}{82}$.
∴锐二面角P-NC-A的余弦值为$\frac{3\sqrt{82}}{82}$.

点评 本题考查了空间位置关系、法向量的应用、向量夹角公式、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知P1(2,-1),P2(0,5)且点P在P1P2的延长线上,$|{\overrightarrow{{P_1}P}}|=2|{\overrightarrow{P{P_2}}}|$,则点P的坐标为(-2,11).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点M(x0,2$\sqrt{2}$)是抛物线C上一点,圆M与y轴相切且与线段MF相交于点A,若$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,则p=2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.在等比数列{an}中,首项a1=1,若数列{an}的前n项之积为Tn,且T5=1024,则该数列的公比的值为(  )
A.2B.-2C.±2D.±3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.设函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x},x≥0}\\{{x}^{2},x<0}\end{array}\right.$,若方程f(f(x))=a(a>0)恰有两个不相等的实根x1,x2,则e${\;}^{{x}_{1}}$•e${\;}^{{x}_{2}}$的最大值为(  )
A.$\frac{1}{{e}^{2}}$B.2(ln2-1)C.$\frac{4}{{e}^{2}}$D.ln2-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.命题“?x>0,lnx≤x-1”的否定是(  )
A.?x0>0,lnx0≤x0-1B.?x0>0,lnx0>x0-1C.?x0<0,lnx0<x0-1D.?x0>0,lnx0≥x0-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.某超市从2017年1月甲、乙两种酸奶的日销售量(单位:箱)的数据中分别随机抽取100个,并按[0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分组,得到频率分布直方图如下:

假设甲、乙两种酸奶独立销售且日销售量相互独立.
(Ⅰ)写出频率分布直方图(甲)中的a值;记甲种酸奶与乙种酸奶日销售量(单位:箱)的方差分别为S12与S22,试比较S12与S22的大小(只需写出结论);
(Ⅱ)估计在未来的某一天里,甲、乙两种酸奶的销售量恰有一个高于20箱且另一个不高于20箱的概率;
(Ⅲ)设X表示在未来3天内甲种酸奶的日销售量不高于20箱的天数,以日销售量落入各组的频率作为概率,求X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知函数$f(x)=Asin({ωx+φ})({A>0,ω>0,|φ|<\frac{π}{2}})$的部分图象如图所示,将函数y=f(x)的图象向左平移$\frac{4π}{3}$个单位,得到函数y=g(x)的图象,则函数y=g(x)在区间$[{\frac{π}{2},\frac{5π}{2}}]$上的最大值为(  )
A.3B.$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$C.$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+m,x<0}\\{{x}^{2}-1,x≥0}\end{array}\right.$其中m>0,若函数y=f(f(x))-1有3个不同的零点,则m的取值范围是(0,$\sqrt{2}$).

查看答案和解析>>

同步练习册答案