分析 (1)当a=2时,不等式化为$\frac{2x-6}{x-2}$<0,推出同解不等式,利用解不等式求得集合M;
(2)由2∈M且6∈M,推出不等式组,然后解分式不等式组,求实数a的取值范围;
(3)不等式|x-8|≥2的解集为S={x|x≤6或x≥10},由M∪S=R,得$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{(6a-6)(6-a)≤0}\\{(10a-6)(10-a)≤0}\end{array}\right.$,即可求实数a的取值范围.
解答 解:(1)当a=2时,不等式$\frac{ax-6}{x-a}<0$即$\frac{2x-6}{x-2}$<0,其解集M=(2,3).
(2)依题意可得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2a-6}{2-a}<0}\\{\frac{6a-6}{6-a}<0}\end{array}\right.$,解得a<1或a>6;
(3)不等式|x-8|≥2的解集为S={x|x≤6或x≥10},
∵M∪S=R,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{(6a-6)(6-a)≤0}\\{(10a-6)(10-a)≤0}\end{array}\right.$,∴a≥10.
点评 本题考查其他不等式的解法,元素与集合关系的判断,考查分式不等式的解法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -3 | B. | $-\frac{1}{3}$ | C. | 3 | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a≥0 | B. | a≤0 | C. | 0≤a≤4 | D. | a≤0或a≥4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 2016 | C. | 4032 | D. | 4033 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -7 | B. | 14 | C. | 7 | D. | -14 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{12}{13}+\frac{5}{13}i$ | B. | $-\frac{12}{13}+\frac{5}{13}i$ | C. | $-\frac{12}{13}-\frac{5}{13}i$ | D. | $\frac{12}{13}-\frac{5}{13}i$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com