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    过原点引直线l，使l与连结A（1，1）和B（1，-1）两点的线段相交，则直线l倾斜角的取值范围
     
    ．
    考点：直线的倾斜角
    专题：直线与圆
    分析：画图求得直线l的倾斜角的范围．
    解答： 解：如图，

    kOA=1，kOB=-1，
    ∴直线l的斜率的范围是[-1，1]．
    则倾斜角的范围是[0，
    π
    4
    ]∪[
    3π
    4
    ，π    ）．
    故答案为：[0，
    π
    4
    ]∪[
    3π
    4
    ，π    ）．
    点评：本题考查了数形结合的解题思想方法，是基础题．
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    已知两直线l1：（3+a）x+4y=5-3a与l2：2x+（5+a）y=8平行，则a=（　　）
    A、-7B、-1
    C、-7或-1D、7或1

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    若直线的倾斜角α满足tanα≤
    		3
    ，则α的取值范围是
     
    ．

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    已知点F（1，0），直线l：x=-1交x轴于点H，点M是l上的动点，过点M垂直于l的直线与线段MF的垂直平分线交于点P．
    （1）求点P的轨迹C的方程；
    （2）若A、B为轨迹C上的两个动点，且
    OA
    •
    OB
    =-4，证明：直线AB必过一定点，并求出该点．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设m，n∈R且n≤6，若不等式2mx+（2-x）n-8≥0对任意x∈[-4，2]都成立，则
    m2+n2
    mn
    取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假：
    （1）若一个整数的末位数字是0，则这个整数能被5整除；
    （2）若一个三角形有两条边相等，则这个三角形有两个角相等；
    （3）奇函数的图象关于原点对称．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：①若a＞b，则a+c＞b+c；②
    		2
    是有理数；③在实数范围内方程x2+9=0无解；④集合A∪B是集合A的子集，其中真命题是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=4x+2x+1+1的值域为（　　）
    A、（0，+∞）
    B、（1，+∞）
    C、[1，+∞）
    D、（-∞，+∞）

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