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函数y=xln|x|的大致图象是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:容易看出,该函数是奇函数,所以排除B项,再原函数式化简,去掉绝对值符号转化为分段函数,再从研究x>0时,特殊的函数值符号、极值点、单调性、零点等性质进行判断.
解答: 解:令f(x)=xln|x|,易知f(-x)=-xln|-x|=-xln|x|=-f(x),所以该函数是奇函数,排除选项B;
又x>0时,f(x)=xlnx,容易判断,当x→+∞时,xlnx→+∞,排除D选项;
令f(x)=0,得xlnx=0,所以x=1,即x>0时,函数图象与x轴只有一个交点,所以C选项满足题意.
故选:C.
点评:函数图象问题就是考查函数性质的问题.不过,除了分析定义域、值域、单调性、奇偶性、极值与最值等性质外,还要注意对特殊点,零点等性质的分析,注意采用排除法等间接法解题.
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已知随机变量X~B(6,
1
3
),则P(X=2)=
 

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如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,∠B1A1C1=90°,D为BB1的中点,则异面直线C1D与A1C所成角的余弦值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两平面的法向量分别为
m
=(0,1,0),
n
=(0,1,1),则两平面所成的二面角为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

以(-4,0),(4,0)为焦点,y=±
3
x为渐近线的双曲线的方程为(  )
A、
x2
4
-
y2
12
=1
B、
x2
12
-
y2
4
=1
C、
x2
24
-
y2
8
=1
D、
x2
8
-
y2
24
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出以下命题:
(1)若∫abf(x)dx>0,则f(x)>0;   
(2)∫0|sinx|dx=4;
(3)已知F′(x)=f(x),且F(x)是以T为周期的函数,则∫0af(x)dx=∫Ta+Tf(x)dx;
(4)
+3
-3
9-x2
dx=
4

其中正确命题的个数为(  )
A、1B、2C、3D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

从1,2,3,4,5,6这六个数中,不放回地任意取两个数,每次取一个数,则所取的两个数都是偶数的概率为(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数(1-i)2+(a-i)2是纯虚数,则实数a等于(  )
A、-1B、1C、±1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的个数是(  )个
①若直线l上有无数个公共点不在平面α内,则l∥α.
②若直线l与平面α平行,则直线l与平面α内的任意一条直线都平行.
③如果两平行线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.
④垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
A、0B、1C、2D、3

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