精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为矩形,SA⊥底面ABCD,M为SD的中点,且SA=AD=AB.
(1)求证:AM⊥SC;
(2)求直线SD与平面ACM所成角的正弦值.
考点:异面直线及其所成的角,空间中直线与直线之间的位置关系
专题:空间角
分析:(1)由已知条件推导出CD⊥平面SAD,从而得到AM⊥CD,再由AM⊥SD,能证明AM⊥SC.
(2)设SA=AD=AB=2,设点D到平面ACM的距离为h,利用等积法能求出h=
2
3
3
.由此能求出直线SD与平面ACM所成角的正弦值.
解答: (1)证明:∵CD⊥AD,CD⊥SA,∴CD⊥平面SAD,
又AM?平面SAD,∴AM⊥CD,
又∵SA=AD,M为SD中点,
∴AM⊥SD,∴AM⊥平面SCD,
又SC?平面SCD,
∴AM⊥SC.
(2)设SA=AD=AB=2,
则AM=
2
,CM=
6

S△ACM=
1
2
AM•CM=
3

S△ADM=
1
2
AM•DM=1

设点D到平面ACM的距离为h,
则VC-ADM=VD-ACM
1
3
S△ADM×CD=
1
3
S△ACM×h

解得h=
2
3
3

设SD与平面ACM所成角为θ,
sinθ=
h
DM
=
6
3

∴直线SD与平面ACM所成角的正弦值为
6
3
点评:本题考查异面直线垂直的证明,考查直线与平面所成角的正弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l上的一个点P在平面α内,另一个点Q在平面α外,则直线l与平面α的位置关系是(  )
A、异面B、l?α
C、l∥αD、l∩α=P

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=4,AB边上点P到边AC、BC的距离乘积的取值范围是(  )
A、[0,2]
B、[0,3]
C、[0,4]
D、[0,
16
9
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x-
a
2
lnx
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)求证e2(
π
-
e
)
(
π
e
)
e

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

请画出函数y=1+丨x丨+
x
2
的图象,并求单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式
(1)
3x-5
x2+2x-3
≤2;                  
(2)x2-ax-2a2<0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算题
(1)若
sinα+cosα
sinα-cosα
=
1
2
,求tan2α.
(2)求
sin47°-sin17°cos30°
cos17°
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在空间四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,若AC=BD=a,EF=
2
2
a,∠BDC=90°.求证:BD⊥平面ACD.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)解不等式x2-4x+3>0;
(2)求值:
1
sin10°
-
3
cos10°

查看答案和解析>>

同步练习册答案