| A. | (0,1] | B. | [1,+∞) | C. | [0,1] | D. | (1,+∞) |
分析 结合方程af2(x)-f(x)=0恰有三个不同的实数解,将问题转化为函数图象交点的个数判断问题,进而结合函数f(x)的图象即可获得解答.
解答
解:由题意可知:函数f(x)的图象如下:
由关于x的方程af2(x)-f(x)=0恰有三个不同的实数解,
其中f(x)=0,即x=1是其中一个解,
则方程$\frac{1}{a}$=f(x)恰有2个不同的实数解,
即函数y=$\frac{1}{a}$与函数y=f(x)的图象恰有2个不同的交点.
由图象易知:$\frac{1}{a}$∈(0,1],
实数a的取值范围为[1,+∞),
故选B.
点评 此题考查的是方程的根的存在性以及根的个数问题.在解答的过程当中充分体现了问题转化的思想、数形结合的思想.值得同学们体会反思.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 29 | B. | 31 | C. | 33 | D. | 35 |
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| A. | 存在x0∈[1,+∞),使得(log23)x0<1 | B. | 存在x0∈[1,+∞),使得(log23)x0≥1 | ||
| C. | 任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1 | D. | 任意x∈[1,+∞),都有(log23)x≥1 |
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| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{2}$ |
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