| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
分析 首先通过设$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow a$,$\overrightarrow{BC}=\overrightarrow b$,且$|{\overrightarrow a}|=2$,$|{\overrightarrow b}|=1$,$\overrightarrow a•\overrightarrow b=-1$,得到三角形的∠B的大小,然后利用余弦定理求对边AC长度.
解答 解:由已知$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow a$,$\overrightarrow{BC}=\overrightarrow b$,且$|{\overrightarrow a}|=2$,$|{\overrightarrow b}|=1$,$\overrightarrow a•\overrightarrow b=-1$,得到cos(π-B)=$\frac{\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}}{|\overrightarrow{a}||\overrightarrow{b}|}=-\frac{1}{2}$,所以B=$\frac{π}{3}$,所以AC2=AB2$+B{C}^{2}-2AB×BC×cos\frac{π}{3}$=3,所以AC=$\sqrt{3}$;
故选:C.
点评 本题考查了平面向量的数量积公式的应用以及利用余弦定理求三角形的内角.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 没有使用联结词 | B. | 使用了逻辑联结词“或” | ||
| C. | 使用了逻辑联结词“且” | D. | 使用了逻辑联结词“非” |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 男 | 女 | 总计 | |
| 爱好 | 10 | 40 | 50 |
| 不爱好 | 20 | 30 | 50 |
| 总计 | 30 | 70 | 100 |
| A. | 0.25% | B. | 2.5% | C. | 97.5% | D. | 99.75% |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,3,a} | B. | {1,2,3,a} | C. | {1,2,3} | D. | {1,3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=±\frac{{\sqrt{17}}}{17}x$ | B. | $y=±\frac{{\sqrt{5}}}{5}x$ | C. | $y=±\frac{{\sqrt{15}}}{15}x$ | D. | $y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$ |
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