分析 求出命题p为真时m的取值范围,命题q为真时m的取值范围;由p∧q为假命题,p∨q为真命题,得p为假q为真,或q为假p为真,从而求出m的取值范围.
解答 解:∵命题p:?x∈[-1,],都有m≤x2,
而当x∈[-1,1]时,x2≥0,∴m≤0;
∵命题q:?x∈R,都有x2+mx+1>0恒成立,
∴m2-2<0,即-2<m<2;
又∵p∧q为假命题,p∨q为真命题,
∴当p为假命题q为真命题时:$\left\{\begin{array}{l}{m>0}\\{-2<m<2}\end{array}\right.$,即0<m<2;
当Q为假命题P为真命题时,$\left\{\begin{array}{l}{m≤0}\\{m≥2或m≤-2}\end{array}\right.$,即m≤-2;
综上,a的取值范围是:(-∞,-2]∪(0,2).
点评 本题通过复合命题的真假性,考查了函数在闭区间上的最值问题,以及一元二次不等式的恒成立问题,是综合题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ξ | B. | ξ-μ | C. | $\frac{ξ+μ}{σ}$ | D. | $\frac{ξ-μ}{σ}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$-1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}-1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$ | B. | $\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$-$\frac{2}{3}\overrightarrow{AD}$ | C. | -$\frac{2}{3}\overrightarrow{AB}$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AD}$ | D. | -$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{AB}$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$ |
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