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16.已知函数f(x)=$\frac{1}{2}{x^2}$-5x+4lnx.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)求函数f(x)的极值.

分析 (1)求出函数的定义域与函数的导数,利用导函数的符号求解函数的单调区间.
(2)利用(1)的结果真假求解函数的极值即可.

解答 (本小题满分12分)
解:(1)要使f(x)有意义,则x的取值范围是(0,+∞)所以函数的定义域为(0,+∞)  (1分)
因为$f'(x)=x+\frac{4}{x}-5$.      (3分)
由f'(x)>0得$x+\frac{4}{x}-5>0$.
因为f'(x)=3x2+2ax,所以x=2,解得即f'(2)=0,或a=-3.    (6分)
由f(1)=1+a+b=0得b=2
因为f'(x)=3x2-6x=0,所以x1=0,x2=2,即x. (9分)
所以(-∞,0)的单调增区间为0;单调减区间为(0,2).  (10分)
(2)由(1)知当x=1时,函数f(x)取得极大值为$f(1)=-\frac{9}{2}$(11分)
当x=4时,函数f(x)取得极小值为f(4)=-12+4ln4(12分)

点评 本题考查函数的导数,函数的单调性以及极值的求法,考查计算能力.

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6.已知函数f(x)=ex(x2+ax+1).
(Ⅰ)当a∈R时,讨论f (x)的单调性;
(Ⅱ)若实数a满足a≤-1,且函数g(x)=4x3+3(b+4)x2+6(b+2)x(b∈R)的极小值点与f (x)的极小值点相同,求证:g(x)的极小值小于等于0.

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7.已知函数f(x)=4sinxcos(x+$\frac{π}{6}$)+1
(1)求函数f(x)的最小正周期,并写出的单调递增区间
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4.如图,四棱锥B-ACDE的底面ACDE满足 DE∥AC,AC=2DE.
(Ⅰ)若DC⊥平面ABC,AB⊥BC,求证:平面ABE⊥平面BCD;
(Ⅱ)求证:在平面ABE内不存在直线与DC平行;
某同学用分析法证明第(1)问,用反证法证明第 (2)问,证明过程如下,请你在横线上填上合适的内容.
(Ⅰ)证明:欲证平面ABE⊥平面BCD,
只需证AB⊥平面BCD,
由已知AB⊥BC,只需证AB⊥DC,
由已知DC⊥平面ABC可得DC⊥AB成立,
所以平面ABE⊥平面BCD.
(Ⅱ)证明:假设在平面ABE内存在直线与DC平行,
又因为DC?平面ABE,所以DC∥平面ABE.
又因为平面ACDE∩平面ABE=AE,
所以DC∥AE,
又因为DE∥AC,所以ACDE是平行四边形,
所以AC=DE,这与AC=2DE矛盾,
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11.在一次独立性检验中,得出2×2列联表如表,且最后发现两个分类变量A和B没有任何关系,则a的可能值是(  )
A$\overline A$合计
B3090120
$\overline B$24a24+a
合计5490+a144+a
A.72B.30C.24D.20

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.如图所示,是某人在用火柴拼图时呈现的图形,其中第1个图象用了3根火柴,第2个图象用了9根火柴,第3个图形用了18根火柴,
…,则第20个图形用的火柴根数为630.

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8.已知函数f(x)=x2+alnx.
(1)当a=-2时,求函数f(x)的单调区间;
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5.我市为了了解高中生作文成绩与课外阅读之间的关系,随机抽取了我市某高中50名学生,通过问卷调查得到了以下数据,数据如表:
 作文成绩优秀  作文成绩一般合计 
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 阅读量少 815  
 合计   
(1)请完善表中所缺的有关数据;
(2)试通过计算说明在犯错误的概率不超过多少的前提下认为“课外阅读大与作文成绩优秀”有关系?

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6.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1,过右焦点F的直线l与椭圆C交于A,B两点,当直线l的斜率为1时,坐标原点O到直线l的距离为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
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(2)若直线可以绕点F转动,动点P在椭圆上,当$\overrightarrow{OP}$=$\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$时,求四边形OAPB的面积.

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