精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD是正三角形,且与底面垂直,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,E为PC的中点.
(1)求证:PA∥平面BDE;
(2)求证:PB⊥AD.
考点:直线与平面平行的判定,空间中直线与直线之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)连结AC,BD,交于O,连结OE,由已知条件推导出OE∥PA,由此能证明PA∥平面BDE.
(2)连接DN,由PA=AB=BD=PD,N为PB中点,得AN⊥PB,DN⊥PB,从而PB⊥平面ADN,由此能证明PB⊥AD.
解答: 证明:(1)连结AC,BD,交于O,连结OE,
∵底面ABCD是菱形,∴O是AC的中点,
∵E为PC的中点,∴OE∥PA,
∵OE?平面BDE,PA不包含于平面BDE,
∴PA∥平面BDE.
(2)连接DN,
∵PA=AB=BD=PD,N为PB中点,
∴AN⊥PB,DN⊥PB,
又∵AN∩BN=N,
∴PB⊥平面ADN,
∵AD?平面ADN,∴PB⊥AD.
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查异面直线垂直的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在[-3,3]中取一实数赋值给a,使得关于x的方程4x2-4ax+2-a=0有两个实根的概率为(  )
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={x||x-3|≤5},B={x|x2-4x-5>0},C={x|a≤x≤a+3}
(1)求A∩B
(2)若C⊆B,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an},前n项和为Sn=n2+Bn,a7=14.
(1)求B、an
(2)设cn=n•2an,求Tn=c1+c2+…+cn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上任意一点,过原点的直线l与椭圆交于A、B两点,若kAP与kBP均存在,试问:kAP与kBP的乘积是否为定值?若是,求出这个值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an}的前n项和为Sn,且an和Sn满足Sn=
1
2
(an2+an),n∈N*
(1)求{an}的通项公式;
(2)数列{bn}满足bn=(
1
2
nan,数列{bn}的前n项和为Tn,若不等式(-1)nλ<Tn+
n
2n
对一切n∈N*恒成立,求λ的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x)=a-
2
2x+1
,x∈R
(1)若函数f(x)为奇函数,求实数a的值;
(2)探索函数f(x)的单调性;
(3)若f(logb(2t-t2))>f(logb(2-t))(b>0且b≠1),求实数t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ax3+bx+c(a≠0)为奇函数,其图象在点(1,f(1))处的切线为6x+y+4=0.
(1)求a,b,c的值;
(2)求f(x)的单调区间和极值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3+ax+b(a,b∈R)在x=2处取得的极小值是-
4
3

(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)当x∈[-4,3]时,求函数f(x)的最大值与最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案