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执行如图所不的程序框图,则输出的x的值是(  )
A、3B、4C、6D、8
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据程序框图,依次计算运行的结果,直到条件不满足,判断此时的k值,可得答案.
解答: 解:由程序框图知:第一次运行S=1+1×31=4,k=1+1=2;
第二次运行S=1+31+2×32=22,k=2+1=3;
第三次运行S=1+31+2×32+3×33=103,k=3+1=4;
不满足S<100,程序运行终止,此时最小k值为4,
∴x=2×4=8.
故选:D.
点评:本题考查了循环结构的程序框图,根据算法流程分别计算运行的结果是解答此类问题的常用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①“若tanA+tanB+tanC>0,则△ABC是锐角三角形”是真命题;
②“若x=y,则sinx=siny”的逆命题为真命题;
③sin4>cos4;
④函数f(x)=|sinx|+|cosx|的最小正周期是π;
⑤在△ABC中,∠A<∠B是cos2A>cos2B的充要条件;
其中错误的是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中的假命题是(  )
A、?x∈R,2x>0
B、“|a|>0”是“a>0”的必要不充分条件
C、“x<2”是“|x|<2”的充分不必要条件
D、“?x0∈R,使得x2-x>0”的否定是“?x∈R,都有x2-x≤0”

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x、y满足约束条件
2x+y≤2
x+y≥1
x≥0
,则使z=x+2y取得最大值时的最优解是(  )
A、(0,2)
B、(2,0)
C、(0,1)
D、(1,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,定义d(P,Q)=|x1-x2|+|y1-y2|为两点P(x1,y1),Q(x2,y2)之间的“折线距离”.在这个定义下,给出下列命题:
①到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个正方形;
②到原点的“折线距离”等于1的点的集合是一个圆;
③到M(-1,0),N(1,0)两点的“折线距离”相等的点的轨迹方程是x=0;
④到M(-1,0),N(1,0)两点的“折线距离”差的绝对值为1的点的集合是两条平行线.
其中正确的命题有(  )
A、1个
B、2 个
C、3 个
D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆C过定点(1,0),且与直线x=-1相切.
(Ⅰ)求动圆圆心C的轨迹方程;
(Ⅱ)设A、B是轨迹C上异于原点O的两个不同点,直线OA和OB的倾斜角分别为α和β,
 ①当α+β=
π
2
时,求证直线AB恒过一定点M;
 ②若α+β为定值θ(0<θ<π),直线AB是否仍恒过一定点,若存在,试求出定点的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)与双曲线
x2
m2
-
y2
3-m2
=1(0<m2<3)
有公共的焦点,过椭圆E的右顶点作任意直线l,设直线l交抛物线y2=2x于M、N两点,且OM⊥ON.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设P是椭圆E上第一象限内的点,点P关于原点O的对称点为A、关于x轴的对称点为Q,线段PQ与x轴相交于点C,点D为CQ的中点,若直线AD与椭圆E的另一个交点为B,试判断直线PA,PB是否相互垂直?并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足不等式
y≥0
x-y≥0
2x-y-2≥0
,试求:
(1)w1=x2+y2的最小值;     
(2)w2=
y-1
x+1
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-ax的图象在x=1处的切线与直线2x+y-1=0平行,则实数a的值为
 

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