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已知△ABC中,
AB
=
a
AC
=
b
,|
a
|=|
b
|,M是BC边的中点,试用
a
b
表示
AM
BC
,并计算
AM
BC
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,平面向量及应用
分析:由中点的向量和三角形法则,可得
AM
BC
,再由向量的数量积的性质:向量的平方即为模的平方,计算即可得到.
解答: 解:M是BC边的中点,则
BM
=
1
2
BC

则有
AM
=
AB
+
BM
=
AB
+
1
2
BC
=
AB
+
1
2
AC
-
AB
)=
1
2
AB
+
AC

=
1
2
a
+
b
),
BC
=
AC
-
AB
=
b
-
a

AM
BC
=
1
2
a
+
b
)•(
b
-
a
)=
1
2
b
2
-
a
2
)=0.
点评:本题考查向量的三角形法则及数量积的性质,考查运算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

集合{1,2,3,…,n}(n≥3)中,每两个相异数作乘积,将所有这些乘积的和记为Tn,如:
T3=1×2+1×3+2×3=
1
2
[62-(12+22+32)]=11;
T4=1×2+1×3+1×4+2×3+2×4+3×4=
1
2
[102-(12+22+32+42)]=35;
T5=1×2+1×3+1×4+1×5+…4×5=
1
2
[152-(12+22+32+42+52)]=85.
则T7=
 
.(写出计算结果)

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科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的导数.
(1)y=sin22x.
(2)y=e-xsin2x.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M是棱AD的中点,点P是线段CD1上的动点,点Q是线段CM上的动点,设直线PQ与平面ABCD所成的角为θ,则tanθ的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=2,|
b
|=2,且向量
a
在向量
b
的方向上的投影为-1.
(1)求向量
a
b
的夹角θ的值;
(2)求(
a
-2
b
)•
b
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:△ABC中,|
AB
|=5,
AB
AC
=24
BA
BC
夹角正切为18,求|
AC
|

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义运算:
.
ab
cd
.
=ad-bc,若方程
.
3
cosx
sinx
cosxcosx
.
=
3
2
,x∈(3,4),则实数x的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x-a+log2x存在大于1的零点,则a的取值范围是(  )
A、[1,∞)
B、(1,+∞)
C、(0,+∞)
D、(-∞,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实根,命题q:不等式x2+4(m-2)x+1>0的解集为R,若p或q为真命题、p且q为假命题,求实数m的取值范围.

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