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10.如图,在四棱柱P-ABCD中,底面是边长为2的正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=2,M,N分别为AD,BC的中点.
(1)求证:平面PMN⊥平面PAD
(2)求PM与平面PCD所成角的正弦值.

分析 (1)证明MN⊥平面PAD,即可证明平面PMN⊥平面PAD
(2)过M作MO⊥平面PCD,连接PO,则∠MPO即为所求,利用VM-PCD=VP-MCD,求出OM,即可求PM与平面PCD所成角的正弦值.

解答 (1)证明:∵PA⊥面ABCD,
∴PA⊥MN,PA⊥AB,
∵M、N分别为AD、BC中点,
∴AB∥MN,
∵AB⊥AD,AD∩MN=M,
∴AB⊥平面PAD,
∵AB∥MN,
∴MN⊥平面PAD,
∵MN?平面PMN,
∴平面PMN⊥平面PAD---------(5分)
(2)解:过M作MO⊥平面PCD,连接PO,则∠MPO即为所求.
∵VM-PCD=VP-MCD
∴$\frac{1}{2}×2×2\sqrt{2}×OM$=$\frac{1}{2}×1×2×2$,
∴OM=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴sin∠MPO=$\frac{\frac{\sqrt{2}}{2}}{\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{10}}{10}$---------(12分)

点评 本题考查平面与平面、直线与平面垂直的判定,考查线面角,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.如果一个数列是等差数列,将它的各项取绝对值后仍是等差数列,则该数列(  )
A.是常数列B.公差大于零C.公差小于零D.以上均有可能

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1.各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,已知点(an,an+1)(n∈N*)在函数y=3x的图象上,且S3=26.
(1)求数列{an}的通项公式;
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18.已知在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是等腰梯形,AD∥BC,∠BAD=60°,PA⊥平面ABCD,AD=2,BC=1,PA=2$\sqrt{2}$,H,G分别为AD,PC的中点.
(Ⅰ)求证:PH∥平面GBD
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5.如图,已知AE⊥平面CDE,四边形ABCD为正方形,M,N分别是线段BE,DE的中点.
(Ⅰ)求证:MN∥平面ABCD;
(Ⅱ)若$\frac{AE}{EC}$=$\frac{1}{2}$,求EC与平面ADE所成角的正弦值.

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15.如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,点E是棱PB的中点.
(Ⅰ)求证:AC⊥PB
(Ⅱ)若PD=2,AB=$\sqrt{2}$,求直线AE和平面PDB所成的角.

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2.已知函数f(x)=1+$\frac{2}{x}$,数列{xn}满足x1=$\frac{11}{7}$,xn+1=f(xn),若bn=$\frac{1}{{x}_{n}-2}$+$\frac{1}{3}$
(1)求证:数列{bn}是等比数列;
(2)求数列{bn}的通项公式.

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19.设函数f(x)=x|x-a|+b,a,b∈R
(Ⅰ)当a>0时,讨论函数f(x)的零点个数;
(Ⅱ)若对于给定的实数a(a≥2),存在实数b,对于任意实数x∈[1,2],都有不等式|f(x)|≤$\frac{1}{2}$恒成立,求实数a的取值范围.

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20.如图1,在直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,AD=2,BC=3,EF∥AB,且AE=1,M,N分别是FC,CD的中点.将梯形ABCD沿EF折起,使得BM=1,连接AD,BC,AC得到(图2)所示几何体.

(Ⅰ)证明:BC⊥平面ABFE;
(Ⅱ)证明:AF∥平面BMN.

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