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(1)已知角a的终边经过点P(3,-4)求:
sin(2π-α)•sin(
π
2
+α)•cos(-π+α)
sin(
2
-α)•cos(
π
2
-α)
的值.
(2)已知函数y=Asin(ωx+φ)+b的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<
π
2
,求此函数的解析式.
考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,运用诱导公式化简求值
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)由条件利用任意角的三角函数的定义求得sinα和cosα 的值,再利用诱导公式化简所给的式子,可得结果.
(2)由函数的图象的顶点坐标求出A,b的值,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.
解答: 解:(1)∵角a的终边经过点P(3,-4),
∴r=|OP|=5,sinα=
-4
5
,cosα=
3
5

sin(2π-α)•sin(
π
2
+α)•cos(-π+α)
sin(
2
-α)•cos(
π
2
-α)
=
-sinα•cosα•(-cosα)
-cosα•sinα
=-cosα=-
3
5

(2)由函数的图象可得b=2、A=2、再由
1
4
T=
1
4
ω
=
12
-
π
6
,求得ω=2,
再根据五点法作图可得 2×
π
6
+φ=
π
2
,∴φ=
π
6

故函数的解析式为 y=2sin(2x+
π
6
)+2
点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,利用诱导公式进行化简求值,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z=
1+mi
4-3i
+
m
25
(m∈R)的实部是虚部的2倍,则m等于(  )
A、
1
5
B、-
1
4
C、-
1
5
D、
2
5

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某市为响应国家节能减排建设的号召,唤起人们从自己身边的小事做起,开展了以“再小的力量也是一种支持”为主题的宣传教育活动,其中有两则公益广告:
(一)80部手机,一年就会增加一吨二氧化氮的排放.
(二)人们在享受汽车带了的便捷舒适的同时,却不得不呼吸汽车排放的尾气.
活动组织者为了解是市民对这两则广告的宣传效果,随机对10-60岁的人群抽查了n人,并就两个问题对选取的市民进行提问,其抽样人数频率分布直方图如图所示,宣传效果调查结果如表所示.
宣传效果调查表
广告一 广告二
回答正
确人数
占本组
人数频率
回答正
确人数
占本组
人数频率
[10,20) 90 0.5 45 a
[20,30) 225 0.75 k 0.8
[30,40) b 0.9 252 0.6
[40,50) 160 c 120 d
[50,60] 10 e f g
(1)分别写出n,a,b,c,d的值.
(2)若将表中的频率近似看作各年龄组正确回答广告内容的概率,规定正确回答广告一的内容得30元,广告二的内容得60元.组织者随机请一家庭的两成员(大人45岁,孩子17岁),指定大人回答广告一的内容,孩子回答广告二的内容,求该家庭获得奖金数ξ的分布列及期望.

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已知命题p:函数y=logm(6-mx)在[1,2]上单调递减.
(1)求实数m的取值范围;
(2)命题q:方程x2-2x+m+1=0在(0,+∞)内有一个零点.若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

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已知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn=2an-n(n∈N*).
(1)证明:数列{an+1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(2)记bn=
an+1
anan+1
,求数列{bn}的前n项和.

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已知a>0,函数f(x)=
1
3
a2x3-ax2+
2
3
,x∈R.
(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)在点(1,f(1)的切线方程;
(Ⅱ)求函数f(x)在[-1,1]的极值.

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设a>1,f(x)=(x2+ax+1)•e1-x,g(x)=
2a-1+(2a-1)x-x2
x+1
.若对于任意的x1,x2∈[0,1],使得|f(x1)-g(x2)|<1,求a的取值范围.

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设命题p:函数f(x)=x3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y=x2+ax+1的最小值不大于0.如果命题p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围是多少.

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某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查,喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有18人,认为作业不多的有9人,不喜欢玩电脑游戏的同学认为作业多的有8人,认为作业不多的有15人.
(1)请做出2×2列联表;
(2)能否在犯错概率不超过0.025的前提下认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关?

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