分析 (1)由已知得f′(x)=-2ax+$\frac{1}{x}$=$\frac{-2a{x}^{2}+1}{x}$(x>0),可得当a≤0时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上为增函数;当a>0时,由f′(x)=0,求得导函数在定义域内的零点,利用导函数的零点对定义域分段,根据导函数在各区间段内的符号判断原函数的单调性;
(2)当a≤0时,若x∈(1,+∞),则f(x)+a=-ax2+lnx+a=a(1-x2)+lnx>0,满足题意;当a>0时,由(1)判断原函数在(0,1)的单调性,进一步求出最大值,利用最大值大于-a求得a的取值范围.
解答 解:(1)由f(x)=-ax2+lnx,得f′(x)=-2ax+$\frac{1}{x}$=$\frac{-2a{x}^{2}+1}{x}$(x>0),
当a≤0时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上为增函数;
当a>0时,由f′(x)=0,得${x}_{1}=-\sqrt{\frac{1}{2a}}$=-$\frac{\sqrt{2a}}{2a}$<0,${x}_{2}=\sqrt{\frac{1}{2a}}$=$\frac{\sqrt{2a}}{2a}$>0,
∴当x∈(0,$\frac{\sqrt{2a}}{2a}$)时,f′(x)>0,f(x)为增函数,当x∈($\frac{\sqrt{2a}}{2a},+∞$)时,f′(x)<0,f(x)为减函数;
(2)当a≤0时,若x∈(1,+∞),则f(x)+a=-ax2+lnx+a=a(1-x2)+lnx>0,满足题意;
当a>0时,由(1)知,当$\frac{\sqrt{2a}}{2a}≤1$,即a$≥\frac{1}{2}$时,f(x)在(1,+∞)上为减函数,此时f(x)max=f(1)=-a,-a>-a不成立;
当$\frac{\sqrt{2a}}{2a}>1$,即0<a<$\frac{1}{2}$时,f(x)在(1,$\frac{\sqrt{2a}}{2a}$)上为增函数,在($\frac{\sqrt{2a}}{2a}$,+∞)上为减函数,
此时$f(x)_{max}=f(\frac{\sqrt{2a}}{2a})$=$-a•\frac{1}{2a}+ln\sqrt{\frac{1}{2a}}=-\frac{1}{2}-\frac{1}{2}ln2a$,
由$-\frac{1}{2}-\frac{1}{2}ln2a>-a$,得1+ln2a<2a,
令g(a)=1+ln2a-2a,则g′(a)=$\frac{1}{a}-2=\frac{1-2a}{a}>0$,
则g(a)在(0,$\frac{1}{2}$)上为增函数,∴g(a)<g($\frac{1}{2}$)=0,即1+ln2a<2a恒成立,
∴0<a<$\frac{1}{2}$.
综上,若?x∈(1,+∞),使得f(x)>-a,a的取值范围为a$<\frac{1}{2}$.
点评 本题考查利用导数研究函数的单调性,考查数学转化思想方法,体现了分类讨论的数学思想方法,是中档题.
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| A. | a=8,b=16,A=30° | B. | b=18,c=20,B=60° | C. | a=15,b=2,A=90° | D. | a=4,b=3,A=120° |
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| A. | 4:5:6 | B. | 3:5:7 | C. | 4:6:8 | D. | 3:5:6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | 21 | C. | 34 | D. | 55 |
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