精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.下列函数为偶函数的是(  )
A.f(x)=xB.f(x)=x3C.f(x)=x2,x∈(-5,5]D.f(x)=4

分析 根据奇函数、偶函数的定义,偶函数和奇函数定义域的特点便可判断每个选项函数的奇偶性,从而找出正确选项.

解答 解:A.f(x)=x为奇函数,∴该选项错误;
B.f(x)=x3为奇函数,∴该选项错误;
C.f(x)的定义域为(-5,5],不关于原点对称,为非奇非偶函数,∴该选项错误;
D.f(x)=4的定义域为R,且满足f(-x)=f(x);
∴该函数为偶函数,∴该选项正确.
故选:D.

点评 考查奇函数和偶函数的定义,判断一个函数奇偶性的方法和过程,以及奇函数和偶函数定义域的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.为备战“全国高中数学联赛”,我市某高中拟成立两个“数学竞赛班”,经过学校预选,选出40名学生,编成A,B两个班,分别由两位教师担任教练进行培训;经过两个月的培训,参加了市里组织的数学竞赛初赛(只有经过初赛,取得相应名次,才能取得参加省统一组织的“全国高中数学联赛”复赛资格),这40名学生的初赛成绩的茎叶图如图:
市数学会规定:140分以上(含140分)为市级一等奖,135分以上(含135分)为市级二等奖,100分以上(含100分)为市级三等奖.
(1)由茎叶图判断A班和B班的平均分$\overline{{x}_{A}}$,$\overline{{x}_{B}}$的大小(只需写出结论);
(2)按照规则:获得市一等奖、二等奖的同学才能获得省里组织的“全国数学联赛”复赛资格,我们称这些同学为“种子选手”,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为称为‘种子’选手”与班级有关?
 A班B班合计
种子选手   
非种子选手   
合计   
(3)在获市级一等奖的同学中选出3人,求至少含有1名A班同学的概率.
下面临界值表仅供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知等差数列{an}中,前n项和为Sn,a1>0,a1007+a1008=0,则当Sn取最大值时,n=(  )
A.1007B.1008C.2014D.2015

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.设m、n是不同的直线,α、β、γ是不同的平的,有以下四个命题:
①若α∥β,α∥γ,则β∥γ   ②若α⊥β,m∥α,则m⊥β
③若m∥n,n?α,则m∥α    ④若m⊥α,m∥β,则α⊥β
其中正确命题的序号是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.分别在区间[0,$\frac{π}{2}$]和[0,1]内任取两个实数x,y,则不等式y≤cosx恒成立的概率为(  )
A.$\frac{1}{π}$B.$\frac{2}{π}$C.$\frac{3}{π}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则$\underset{lim}{△x→0}$$\frac{f(1+△x)-f(1)}{△x}$=-2(用数字作答).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=|x-a|-|x+3|,a∈R.
(1)当a=-1时,解不等式f(x)≤1;
(2)不等式f(x)≤4在x∈[-2,3]时恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,且an+1=λSn-Sn+1,其中λ是常数,若{an}是递增数列,则λ的取值范围是λ>3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.髙先生新购买了辆小汽车,汽车的一些参数如图所示(单位:毫米),他计划把车放在车库地面的中间,四周边缘外前后左右各留半米且上方留空一米,则该车库的体积(保留小数点后两位数字)至少为(  )
A.11.64立方米B.36.28立方米C.38.60立方米D.40.70立方米

查看答案和解析>>

同步练习册答案