| A. | 24 | B. | 48 | C. | 72 | D. | 120 |
分析 根据题意,分2种情况讨论:①、A不参加任何竞赛,此时只需要将B、C、D、E四个人全排列,对应参加四科竞赛即可,由排列公式可得此时参赛方案的种数,②、A参加竞赛,依次分析A与其他四人的情况数目,由分步计数原理可得此时参赛方案的种数;进而由分类计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2种情况讨论:
①、A不参加任何竞赛,
此时只需要将B、C、D、E四个人全排列,对应参加四科竞赛即可,有A44=24种参赛方案;
②、A参加竞赛,
此时A只能参加数学和外语竞赛,有2种情况,
在剩下的4人中任选3人,参加其他三科的竞赛,有A43=24种情况,
此时共有2×24=48种参赛方案;
综上,一共有24+48=72种参赛方案;
故选:C.
点评 本题考查排列组合的应用,此类问题一般优先分析“特殊”元素,即受到限制的元素.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| 信息技术 | 美术素描 | 音乐欣赏 | |
| 周一 | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{2}$ |
| 周三 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{3}$ |
| 周五 | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}+1$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}+1$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2,8 | B. | 2,-8 | C. | 64,-16 | D. | 16,-64 |
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