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2.如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b的值分别为84,48,则输出的a的值为(  )
A.8B.12C.24D.36

分析 由循环结构的特点,先判断,再执行,分别计算出当前的a,b的值,即可得到结论.

解答 解:由a=84,b=48,满足a>b,
则a变为84-48=36,
由b>a,则b变为48-36=12,
由a>b,则,a=36-12=24,
由a>b,则,a=24-12=12,
由a=b=12,
则输出的a=12.
故选:B.

点评 本题考查算法和程序框图,主要考查循环结构的理解和运用,以及赋值语句的运用,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.点P(x,y)是直线kx+y+3=0上一动点,PA,PB是圆C:x2+y2-4y=0的两条切线,A,B是切点,若四边形PACB面积的最小值为2,则k的值为(  )
A.$2\sqrt{2}$B.$±2\sqrt{2}$C.2D.±2

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.设向量$\vec a,\vec b$的夹角为θ,已知向量$\vec a=({x,\sqrt{3}}),\vec b=({x,-\sqrt{3}})$,若$({2\vec a+\vec b})⊥\vec b$,则θ=$\frac{2}{3}π$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.若${(x+\frac{2}{x})^n}$的二项展开式的各项系数之和为729,则该展开式中常数项的值为160.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,正八边形A1A2A3A4A5A6A7A8的边长为2,若P为该正八边形边上的动点,则$\overrightarrow{{A_1}{A_3}}•\overrightarrow{{A_1}P}$的取值范围为(  )
A.$[0,8+6\sqrt{2}]$B.$[-2\sqrt{2},8+6\sqrt{2}]$C.$[-8-6\sqrt{2},2\sqrt{2}]$D.$[-8-6\sqrt{2},8+6\sqrt{2}]$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知${({\frac{1}{a}+ax})^4}+{({\frac{1}{b}+bx})^4}$的展开式中x与x3的项的系数之比为1:4,则a4+b4的最小值为(  )
A.16B.12C.8D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.某综艺节目为增强娱乐性,要求现场嘉宾与其场外好友连线互动.凡是拒绝表演节目的好友均无连线好友的机会;凡是选择表演节目的好友均需连线未参加过此活动的3个好友参与此活动,以此下去.
(Ⅰ)假设每个人选择表演与否是等可能的,且互不影响,则某人选择表演后,其连线的3个好友中不少于2个好友选择表演节目的概率是多少?
(Ⅱ)为调查“选择表演者”与其性别是否有关,采取随机抽样得到如表:
 选择表演拒绝表演合计
501060
101020
合计602080
①根据表中数据,是否有99%的把握认为“表演节目”与好友的性别有关?
②将此样本的频率视为总体的概率,随机调查3名男性好友,设X为3个人中选择表演的人数,求X的分布列和期望.
附:K2=$\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$;
P(K2≥k00.150.100.050.0250.010
k02.0722.7063.8415.0246.635

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.在△ABC中,$B=\frac{π}{6}$,BC边上的高等于$\frac{{\sqrt{3}}}{9}BC$,则cosA=(  )
A.$\frac{{5\sqrt{13}}}{26}$B.$-\frac{{5\sqrt{13}}}{26}$C.$-\frac{{3\sqrt{39}}}{26}$D.$\frac{{3\sqrt{39}}}{26}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.在△ABC中,角A,B,C对应边分别为a,b,c,已知三个向量$\overrightarrow m=(a,cos\frac{A}{2})$,$\overrightarrow n=(b,cos\frac{B}{2})$,$\overrightarrow p=(c,cos\frac{C}{2})$共线,则△ABC形状为(  )
A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形

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