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    在?ABCD中，错误的式子是（　　）
    A、
    AD
    -
    AB
    =
    BD
    B、
    AD
    -
    AB
    =
    DB
    C、
    AB
    +
    BC
    =
    AC
    D、
    AD
    +
    AB
    =
    AC
    考点：平行向量与共线向量,向量的加法及其几何意义,向量的减法及其几何意义
    专题：计算题,平面向量及应用
    分析：直接运用向量加减法的几何意义即可判断．
    解答： 解：由平面向量减法的三角形法则知，
    AD
    -
    AB
    =
    BD
    ，
    故选项B错误，
    故选：B．
    点评：该题考查平面向量的加法、减法及其几何意义，属基础题．
    练习册系列答案
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    如图所示程序框图输出的S值是（　　）
    A、2013
    B、-
    1
    2
    C、
    2
    3
    D、3

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    函数f（x）=
    x2-1
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    的图象大致是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    Z=
    1+i
    1-i
    ，则Z2=（　　）
    A、-iB、-1C、1D、i

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    将函数f（x）=2tan（
    x
    3
    +
    π
    6
    ）的图象向左平移
    π
    4
    个单位，再向下平移1个单位，得到函数g（x）的图象，则g（x）的解析式为（　　）
    A、g（x）=2tan（
    x
    3
    -
    π
    4
    ）+1
    B、g（x）=2tan（
    x
    3
    +
    π
    4
    ）-1
    C、g（x）=2tan（
    x
    3
    -
    π
    12
    ）+1
    D、g（x）=2tan（
    x
    3
    -
    π
    12
    ）-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若A，B是一次试验的两个事件，则“事件A，B对立”是“事件A，B互斥”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若z∈C且z=cosα+isinα，α∈R，则|z-3-4i|的最大值是（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两点A（-3，4），B（3，2），过点P（2，-1）的直线l与线段AB有公共点．
    （1）求直线l的斜率的取值范围；
    （2）求直线l的倾斜角的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    		3
    2
    sin2x-cos2x-
    1
    2
    （x∈R）
    （1）求函数f（x）的最小值和最小值时x的集合；
    （2）设△ABC的内角A，B，C对边分别为a，b，c，且c=
    		3
    ，f（C）=0，若
    m
    =（1，sinA）与
    n
    =（2，sinB）共线，求a，b的值．

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