精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.函数f(x)的定义域为R.若f(x+1)是奇函数,f(x-1)是偶函数,则(  )
A.f(x-3)是偶函数B.f(x-4)是偶函数C.f(x)=f(x+4)D.f(x+5)是奇函数

分析 由f(x+1)是奇函数,得到f(x+1)=-f(-x+1),又f(x-1)是偶函数,f(-x-1)=f(x-1),由此可得结论.

解答 解:∵f(x+1)是奇函数,∴f(-x+1)=-f(x+1),∴f(x+1)=-f(-x+1),
又∵f(x-1)是偶函数,∴f(-x-1)=f(x-1),
∴f(x+1)=f(-x-3),∴-f(-x+1)=f(-x-3)
∴f(x-3)=-f(x+1),
∴f(x-4)=-f(x),
∴f(x+4)=-f(x),
∴f(x)=f(x+8),
∴f(-x+5)=-f(x-3)=-f(x+5),
∴f(x+5)是奇函数
故选:D.

点评 本题考查函数奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数f(x)=3x,对于定义域内任意的x1,x2(x1≠x2),给出如下结论:
①f(x1+x2)=f(x1)•f(x2
②f(x1•x2)=f(x1)+f(x2
③$\frac{f({x}_{1})-f({x}_{2})}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0
④f(-x1)+f(-x2)=f(x1)+f(x2
其中正确结论的序号是(  )
A.①③B.①④C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.执行如图的程序,若输出的结果是2,则输入的x=0或2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)求函数y=ax在点P(3,a3)处的导数;
(2)求函数y=lnx在点P(5,ln5)处的导数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.作一个以5cm为单位长度的圆,然后分别作出225°,330°角的正弦线,余弦线,正切线,量出它们的长度,从而写出这些角的正弦值、余弦值、正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若函数f(x)=sinωxcosωx在区间[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{6}$]上是减函数,则ω的取值范围是[-$\frac{3}{2}$,0).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知△ABC中,AB=3,AC=$\sqrt{3}$,点G是△ABC的重心,$\overrightarrow{AG}$•$\overrightarrow{BC}$=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.求下列函数的导数.
(1)y=10;
(2)y=x10
(3)y=$\root{3}{{x}^{2}}$;
(4)y=$\frac{1}{\root{3}{{x}^{2}}}$;
(5)y=3x
(6)y=log5x.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=x2-16x+a.
(1)若f(x)在区间[2a,a+5]上不单调,求实数a的取值范围;
(2)若f(x)在区间[2,9]上存在零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案