精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且nSn+1-(n+1)Sn=
n2+n
2
(n∈N+).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)记bn=
an+3
2an+1an3
,证明:当n≥2时,b1+b2+b3+…+bn
9
8
考点:等差数列的性质,数列递推式
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)把给出的递推式两边同时除以n2+n,得到数列{
Sn
n
}为等差数列,由等差数列的通项公式求出Sn,然后利用an=Sn-Sn-1求数列{an}的通项公式;
(2)把数列{an}的通项公式代入bn=
an+3
2an+1an3
,然后利用放缩法证明不等式.
解答: (1)解:由nSn+1-(n+1)Sn=
n2+n
2
,得
Sn+1
n+1
-
Sn
n
=
1
2

∴数列{
Sn
n
}为等差数列.
∵a1=1,
S1
1
=
a1
1
=1

Sn
n
=1+
1
2
(n-1)=
n+1
2

Sn=
n2+n
2

当n≥2时,an=Sn-Sn-1=
n2+n
2
-
(n-1)2+n-1
2
=n.
验证n=1时成立.
∴an=n;
(2)证明:bn=
an+3
2an+1an3
=
n+3
2n+1n3

∴b1+b2+b3+…+bn
=1+
5
64
+b3+b4+…+bn

69
64
+
3
27
+
3
28
+…+
3
2n+4
=
69
64
+
3
27
(1-
1
2n-2
)
1-
1
2

=
72
64
-
3
2n+4
9
8
点评:本题考查了数列与不等式,考查了等差关系的确定,训练了利用放缩法证明数列不等式,是中高档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某高校设计了一个实验学科的实验考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立完成全部实验操作.规定:至少正确完成其中2题的便可提交通过.已知6道备选题中考生甲有4道题能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是
2
3
,且每题正确完成与否互不影响.
(Ⅰ)分别写出甲、乙两考生正确完成题数的数学期望;
(Ⅱ)试从两位考生正确完成题数的数学期望及甲,乙能通过提交的概率,分析比较两位考生的实验操作能力.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为BC的中点,求:
(1)求异面直线C1E与BD 所成角的余弦值;
(2)求二面角C1-DE-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的中点,求证:PO∥面D1BQ.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y,z都是正实数,a=x+
2
y
,b=y+
2
z
,c=z+
2
x

求证:a,b,c三数中至少有一个不小于2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)过点(-
2
,1),长轴长为2
5
,过点C(-1,0)且斜率为k的直线l与椭圆相交于不同的两点A、B.
(1)求椭圆的方程;
(2)若线段AB中点的横坐标是-
1
2
,求直线l的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,曲线C:
x=1+2cosθ
y=2sinθ
(θ为参数),直线PQ过点A(1,0),求直线PQ被曲线C所截得弦长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,f(x)=xln(x+a)(x>0),g(x)=
2f(x)+a
x

(Ⅰ)求函数g(x)的单调区间;
(Ⅱ)当a=2时,?x0∈90,+∞),使f(x0)=bx0-1成立,求实数b的取值范围;
(Ⅲ)若关于x的不等式g(x)≤1+ln(3a+1)在(0,+∞)有解,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x3+2ax,x∈[0,1],若f(x)在[0,1]上是增函数,则实数a的取值范围为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案