；第二步，将图①的5个小正方形中的每个小正方形都进行与第一步相同的操作，得到图②；依此类推，到第n步，所得图形的面积
．若将以上操作类比推广到棱长为1的正方体中，则到第n步，所得几何体的体积Vn=____________
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
行共有
个正整数，设
表示位于这个数表中从上往下数第行，从左往右第
个数．
的值；
表示
；
，求证：当
时，
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科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题
的首项为
，公差为b，等比数列
的首项为b，公比为a（其中a，b均为正整数）。
，求数列
的通项公式；
，对任意
在
之间插入
个2，得到一个新的数列
，试求满足等式
的所有正整数m的值；
，若存在正整数m，n以及至少三个不同的b值使得等
成立，求t的最小值，并求t最小时a，b的值。查看答案和解析>>
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；第二步，将第一步中的9个小正方体中的每个小正方体都进行与第一步相同的操作，得到几何体的体积是
；以此类推，到第
步，所得几何体的体积
(n∈N*)，若前n项的和为
，则项数为 
中，其前
项和
与
满足关系式： 
．
的公比为
，已知数列
，
，求
的值．
中，
，其中
．
项和
；
，使得
对任意
均成立．
，
，试通过计算
，
，
，
的值，推测出
．
(n="1," 2, 3,……)，cn=anbn, 试求
（12分）
，
满足
，则
▲ ．