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已知|
a
|=4,
e
为单位向量,当
a
e
的夹角为
3
时,
a
+
e
a
-
e
上的投影为(  )
A、5
B、
15
4
C、
15
13
13
D、
5
21
7
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:由条件求得|
a
+
e
|和|
a
-
e
|的值,求得cos<
a
+
e
a
-
e
>=
(
a
+
e
)•(
a
-
e
)
a
+
e
|•|
a
-
e
|
 的值,再根据
a
+
e
a
-
e
上的投影为|
a
+
e
|•cos<
a
+
e
a
-
e
>,计算求得结果.
解答: 解:由题意可得|
a
+
e
|=
(
a
+
e
)
2
=
16+1+2×4×1×cos
3
=
13

|
a
-
e
|=
(
a
-
e
)
2
=
16+1-2×4×1×cos
3
=
21

cos<
a
+
e
a
-
e
>=
(
a
+
e
)•(
a
-
e
)
a
+
e
|•|
a
-
e
|
=
a
2
-
e
2
13
21
=
15
13
21

a
+
e
a
-
e
上的投影为:|
a
+
e
|•cos<
a
+
e
a
-
e
>=
13
15
13
21
=
5
21
7

故选:D.
点评:本题主要考查一个向量在另一个向量上的投影的求法,求向量的模,两个向量的夹角公式,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合Tn={X|X=(x1x2,…,xn),xiN*,i=1,2,…,n} (n≥2).对于A=(a1,a2,…,an),B=(b1,b2,…,bn)∈Tn,定义;
AB
=(b1-a1b2-a2,…,bn-an)
,λ(a1,a2,…,an)=(λa1,λa2,…,λan)(λ∈R);A与B之间的距离为d(A,B)=
n
i=1
|ai-bi|

(Ⅰ)当n=5时,设A=(1,2,1,2,a5),B=(2,4,2,1,3).若d(A,B)=7,求a5
(Ⅱ)证明:若A,B,C∈Tn,且?λ>0,使
AB
BC
,则d(A,B)+d(B,C)=d(A,C);
(Ⅲ)记I=(1,1,…,1)∈Tn.若A,B∈Tn,且d(I,A)=d(I,B)=p,求d(A,B)的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个容量为40的样本,分成若干组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则该组的频数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个结论:
①若命题p:?x0R,x02+x0+1<0,则?p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要条件;
③命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0没有实数根,则m≤0”;
④若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.
其中正确结论的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为R上的可导函数,且满足f(x)>f′(x),对任意正实数a,下面不等式恒成立的是(  )
A、f(a)>
f(0)
ea
B、f(a)<
f(0)
ea
C、f(a)>eaf(0)
D、f(a)<eaf(0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数f(x)=
2x2-1
x2+3
的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E是AB的中点,P是B1C的中点.
(Ⅰ)求证:PB∥平面B1ED;
(Ⅱ)求点P到平面B1ED的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,设椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,短半轴长为2,椭圆C长轴的右端点到其右焦点的距离为
5
-1

(1)求椭圆C的方程.
(2)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,且∠AOB=
π
2
.求证:原点O到直线AB的距离为定值.
(3)在(2)的条件下,求AB的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a9=
1
2
a12+6
,则数列{an}的前11项和S11等于
 

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