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1.甲、乙两所学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:
甲校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数34815
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数15x32
乙校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数1289
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数1010y3
(1)计算x,y的值;
(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率;
(3)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为两所学校的数学成绩有差异.
甲校乙校总计
优秀
非优秀
总计
参考数据与公式:${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$
临界值表:
P(K2≥k00.100.050.010
k02.7063.8416.635

分析 (1)由频数与总数关系可得x,y的值,先求出从甲、乙校各抽取的人数,再减去已知人数即得;
(2)即求频率,按对应人数除以总数即可;
(3)按公式代入计算得k≈2.829>2.706,对照临界值表可知在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为两个学校的数学成绩有差异.

解答 解:(1)从甲校抽取110×$\frac{1200}{1200+1000}$=60(人),
从乙校抽取110×$\frac{1200}{1200+1000}$=50(人),故x=10,y=7.
(2)估计甲校数学成绩的优秀率为$\frac{15}{60}$×100%=25%,
乙校数学成绩的优秀率为$\frac{20}{50}$×100%=40%.
(3)表格填写如图,

甲校乙校总计
优秀152035
非优秀453075
总计6050110
K2的观测值k=$\frac{110×(15×30-20×45)^{2}}{60×50×35×75}$≈2.829>2.706,
故在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为两个学校的数学成绩有差异.

点评 本题主要考查独立性检验的应用,考查概率的计算,解题的关键是正确运算出观测值,理解临界值对应的概率的意义,属于中档题.

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