分析 利用第9项为1出发,按照规则,逆向逐项即可求出n的所有可能的取值.
解答 解:如果正整数n按照上述规则施行变换后的第9项为1,
则变换中的第8项一定是2,
则变换中的第7项一定是4,
变换中的第6项可能是1,也可能是8;
变换中的第5项可能是2,也可是16,
变换中的第5项是2时,变换中的第4项是4,变换中的第3项是1或8,变换中的第2项是2或16,
变换中的第5项是16时,变换中的第4项是32或5,变换中的第3项是64或10,变换中的第2项是20或3,
变换中第2项为2时,第1项为4,变换中第2项为16时,第1项为32或5,变换中第2项为3时,第1项为6,变换中第2项为20时,第1项为40,变换中第2项为21时,第1项为42,变换中第2项为128时,第1项为256,
则n的所有可能的取值为4,5,6,32,40,42,256,共7个,
$1→2→4→\left\{\begin{array}{l}{8→16→\left\{\begin{array}{l}{32→64→\left\{\begin{array}{l}{128→256}\\{21→42}\end{array}\right.}\\{5→10→\left\{\begin{array}{l}{20→40}\\{3→6}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{1→2→4→\left\{\begin{array}{l}{8→16→\left\{\begin{array}{l}{32}\\{5}\end{array}\right.}\\{1→2→4}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
故答案为:7.
点评 本题主要考查归纳推理的应用,利用变换规则,进行逆向验证是解决本题的关键,考查学生的推理能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,则¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0” | |
| B. | “x>1”是“|x|>1”的充分不必要条件 | |
| C. | 若p且q为假命题,则p、q均为假命题 | |
| D. | 命题:“已知f(x)是R上的增函数,若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”的逆否命题为“已知f(x)是R上的增函数,若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),则a+b<0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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