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设a>b>c,k∈R,且(a-c)•(
1
a-b
+
1
b-c
)≥k恒成立,则k的最大值为(  )
A、2B、3C、4D、5
考点:基本不等式
专题:不等式的解法及应用
分析:由于(a-c)•(
1
a-b
+
1
b-c
)≥k恒成立?k≤[(a-c)(
1
a-b
+
1
b-c
)]min
.变形利用基本不等式的性质即可得出.
解答: 解:∵a>b>c,∴a-b>0,b-c>0,
∴(a-c)•(
1
a-b
+
1
b-c
)=(a-b+b-c)•(
1
a-b
+
1
b-c
)=2+
b-c
a-b
+
a-b
b-c
≥2+2
b-c
a-b
a-b
b-c
=4,当且仅当2b=a+c时取等号.
∵(a-c)•(
1
a-b
+
1
b-c
)≥k恒成立,∴k≤[(a-c)(
1
a-b
+
1
b-c
)]min

∴k≤4.
故选:C.
点评:本题考查了变形利用基本不等式的性质、恒成立问题的等价转化方法,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(3,5),
b
=(cosα,sinα),且
a
b
,则tanα等于(  )
A、
3
5
B、
5
3
C、
3
5
D、-
5
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
(1)命题“?x∈R,使得2x>3”的否定是“?x∈R,使得2x≤3”
(2)命题“函数f(x)在x=x0处有极值,则f′(x0)=0”的否命题是真命题
(3)f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,x>0时的解析式是f(x)=2x,则x<0的解析式为f(x)=-2-x
其中正确的说法的个数是(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2x+b(x≤0)
ex(x>0)
,若
lim
x→0
f(x)存在,则常数b的值是(  )
A、0B、1C、-1D、e

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列等式中,使M,A,B,C四点共面的个数是(  )
OM
=
OA
-
OB
-
OC

OM
=
1
5
OA
+
1
3
OB
+
1
2
OC

MA
+
MB
+
MC
=
0

OM
+
OA
+
OB
+
OC
=
0
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

240°化成弧度制是(  )
A、
π
3
B、
3
C、
3
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

因为无理数是无限小数,而π是无理数,所以π是无限小数.属于哪种推理(  )
A、合情推理B、演绎推理
C、类比推理D、归纳推理

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,以为π最小正周期的偶函数,且在(0,
π
2
)内递增的是(  )
A、y=sin|x|
B、y=|sinx|
C、y=|cosx|
D、y=cos|x|

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的焦点F(
3
,0),双曲线C上一点P到F的最短距离为
3
-
2

(1)求双曲线的标准方程和渐近线方程;
(2)已知点M(0,1),设P是双曲线C上的点,Q是点P关于原点的对称点:设λ=
MP
MQ
,求λ的取值范围.

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