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已知向量
a
=(x,-2),
b
=(1,-x),其中x∈R,若
a
b
,则实数x的值为
 
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:利用向量共线定理即可得出.
解答: 解:∵
a
b

∴-2+x2=0,
解得x=±
2

故答案为:±
2
点评:本题考查了向量共线定理,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(选修4-1:几何证明选讲)如图,AB为⊙O的直径,过点B作⊙O的切线BC,OC交⊙O于点E,AE的延长线交BC于点D.若AB=BC=2,则CD=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,点G为△ABC的重心.已知|AB|=2
3
,且向量
GA
GB
的夹角为120°,则
CA
CB
的最小值是
(  )
A、-3B、6C、9D、24

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
sinωx-cosωx(ω>0)的图象与直线y=2的相邻两个交点之间的距离为π.
(Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)若f(
α
2
)=
2
3
,求cos(2α-
π
3
)
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2
3
sin
x
2
cos
x
2
-2sin2
x
2
+1.
(Ⅰ)若f(a)=
6
5
,求cos(
π
3
-α)
的值;
(Ⅱ)把函数f(x)图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图象向左平移m(m>0)个单位,得到函数g(x)的图象.若函数g(x)为偶函数,求m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知an=
n+c
n+1
(c∈R),则对于任意正整数n有(  )
A、an<an+1
B、an与an+1的大小关系和c有关
C、an>an+1
D、an与an+1的大小关系和n有关

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科目:高中数学 来源: 题型:

y=
sinx
-
-tanx
的定义域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
,则f′(1)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a4,a10是方程x2-3x-5=0的两根,若数列{an}为等差数列,求a7及a5+a9的值.

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