| A. | (-∞,-3) | B. | $({-∞,-\frac{1}{6}})$ | C. | $({-\frac{1}{6},+∞})$ | D. | (-3,+∞) |
分析 根据等差数列的性质,结合根与系数之间的关系进行求解即可.
解答 解::∵a3,a11是x2-x-2=0的两根,
∴a3+a11=1.(或两根为2,-1⇒a3+a11=1)
∵{an}是等差数列,
∴${a_3}+{a_{11}}=2{a_7}⇒{a_7}=\frac{1}{2}$,
∴${b_n}=λ{n^2}+\frac{1}{2}n$.
∵{bn}递减,∴bn+1-bn<0对n∈N*恒成立,$⇒λ{(n+1)^2}+\frac{1}{2}(n+1)-(λ{n^2}+\frac{1}{2}n)<0$$⇒λ(2n+1)+\frac{1}{2}<0$,
∴$λ<-\frac{1}{4n+2}$对n∈N*恒成立.
∵${(-\frac{1}{4n+2})_{min}}=-\frac{1}{6}$,∴$λ<-\frac{1}{6}$.
故选:B.
点评 本题主要考查数列的函数性质,结合等差数列,以及根与系数之间的关系是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{11}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2+2$\sqrt{2}$ | B. | 4+2$\sqrt{2}$ | C. | 1+$\sqrt{2}$ | D. | 1+$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{12}$ |
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