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4.一圆的面积以10πcm2/s速度增加,那么当圆半径r=20cm时,其半径r的增加速率u为(  )
A.$\frac{1}{2}$cm/sB.$\frac{1}{3}$cm/sC.$\frac{1}{4}$cm/sD.$\frac{1}{5}$cm/s

分析 写圆的面积公式,求面积对于时间的变化率,即面积对于时间求微分,代入所给的数据做出结果.

解答 解:根据圆的面积S=πr2
$\frac{ds}{dt}$=2πr$\frac{dr}{dt}$,其中$\frac{ds}{dt}$=10π,
当半径r=20cm时,
∴u=$\frac{dr}{dt}$=$\frac{10π}{2π×20}$=$\frac{1}{4}$cm/s,
故选:C.

点评 本题考查变化的快慢与变化率,本题解题的关键是注意求的是球的面积对于时间的变化率.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若α,β是两个不同平面,m,n是两条不同直线,则下列结论错误的是(  )
A.如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等
B.如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β
C.如果α∥β,m?α,那么m∥β
D.如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.目前,学案导学模式已经成为教学中不可或缺的一部分,为了了解学案的合理使用是否对学生的期末复习有着重要的影响,我校随机抽取100名学生,对学习成绩和学案使用程度进行了调查,统计数据如表所示:
善于使用学案不善于使用学案总计
学习成绩优秀40
学习成绩一般30
总计100
参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
参考数据:
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828
已知随机抽查这100名学生中的一名学生,抽到善于使用学案的学生概率是0.6.
(1)请将上表补充完整(不用写计算过程);
(2)试运用独立性检验的思想方法分析:有多大的把握认为学生的学习成绩与对待学案的使用态度有关?
(3)若从学习成绩优秀的同学中随机抽取10人继续调查,采用何种方法较为合理,试说明理由.

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12.${∫}_{0}^{1}$(2x+5)(x2+5x-3)10dx等于(  )
A.0B.$\frac{{3}^{11}}{11}$C.$\frac{2×{3}^{11}}{11}$D.$\frac{{2}^{11}}{11}$

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19.若Sn为数列{an}的前n项和,且2Sn=an+1an,a1=4,则数列{an}的通项公式为an=$\left\{\begin{array}{l}{n+3,n为奇数}\\{n,n为偶数}\end{array}\right.$.

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9.已知命题p:方程x2-2mx+7m-10=0无解,命题q:x∈(0,+∞),x2-mx+4≥0恒成立,若p∨q是真命题,且p∧q也是真命题,求m的取值范围.

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16.三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,且所有棱长均相等,M为A1C1的中点,则直线CM和直线A1B所成角的余弦值为(  )
A.$\frac{{\sqrt{6}}}{4}$B.$\frac{{\sqrt{10}}}{4}$C.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$D.$\frac{9}{10}$

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14.已知等差数列{an}的公差为1,若a1,a3,a4成等比数列,则a2=(  )
A.$\frac{1}{2}$B.-4C.-6D.-3

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