| A. | $(\frac{1}{2},\sqrt{2})$ | B. | $(\sqrt{2},\sqrt{5}]$ | C. | $(1,\sqrt{2})$ | D. | $(\sqrt{2},\sqrt{5})$ |
分析 求函数f(x)=-x3+3x的导数,研究其最大值取到的位置,由于函数在区间(3-a2,2a)上有最大值,故最大值点的横坐标是集合(3-a2,2a)的元素,由此可以得到关于参数a的等式,解之求得实数a的取值范围
解答 解:由题 f′(x)=-3x2+3,
令f′(x)>0解得-1<x<1;令f′(x)<0解得x<-1或x>1.
由此得函数在(-∞,-1)上是减函数,在(-1,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.
故函数在x=1处取极大值,判断知此极大值必是区间(3-a2,2a)上的最大值
∴故有3-a2<1…①,2a>1…②,解得:a>$\sqrt{2}$,
又f(1)=2,2=-x3+3x,解得x=-2或x=1,
函数f(x)=-x3+3x在(3-a2,2a)上有最大值,必须-2≤3-a2,解得a∈[$-\sqrt{5}$,$\sqrt{5}$]
综上知a∈($\sqrt{2}$,$\sqrt{5}$].
故选:B.
点评 本题考查用导数研究函数的最值,利用导数研究函数的最值是导数作为数学中工具的一个重要运用,要注意把握其作题步骤,求导,确定单调性,得出最值.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{{e}_{1}}$+$\frac{1}{{e}_{2}}$=2 | B. | $\frac{1}{{e}_{1}}$-$\frac{1}{{e}_{2}}$=2 | C. | e1+e2=2 | D. | e2-e1=2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
| P | 0.1 | 0.3 | 2x | x |
| A. | 0.2 | B. | 0.4 | C. | 1.5 | D. | 不能确定 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-3,3] | B. | (-1,3) | C. | (-3,2] | D. | (-1,2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | -$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$ |
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