分析 (1)设A(x1,y1),B(x2,y2),由直线AB的斜率为-1,得到直线AB的方程为x+y-1=0,联立直线方程与圆的方程,得x2-x-4=0,由此利用韦达定理、弦长公式,能求出AB的长.
(2)设直线AB的斜率为k,则直线AB的方程为y-2=k(x+1),由P为AB的中点,得OP丄AB,由斜率公式,求出直线OP斜率为-2,从而-2k=-1,由此求出k=$\frac{1}{2}$,由此能求出直线AB的方程.
解答 解:(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),
∵AB为过点P的弦且倾斜角为θ=135°,
∴依题意:直线AB的斜率为-1,
∴直线AB的方程为x+y-1=0,
联立直线方程与圆的方程:$\left\{\begin{array}{l}{x+y-1=0}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=9}\end{array}\right.$,
得x2-x-4=0,
则x1+x2=-1,x1x2=-4,
由弦长公式得AB=$\sqrt{(1+1)[(-1)^{2}-4×(-4)]}$=$\sqrt{34}$.(6分)
(2)设直线AB的斜率为k.
则直线AB的方程为y-2=k(x+1);
∵P为AB的中点,∴OP丄AB,
由斜率公式,得直线OP斜率为kOP=$\frac{2}{-1}$=-2,
则-2k=-1,解得k=$\frac{1}{2}$
∴直线AB的方程为:x-2y+5=0.
点评 本题考查弦长的求法,考查直线方程的求法,考查圆、直线方程、点到直线距离公式、勾股定理、弦长公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | sin2A-cosB=0 | B. | sin2A+cosB=0 | C. | sin2A+sinB=0 | D. | sin2A-sinB=0 |
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| A. | 10 | B. | 9 | C. | 8 | D. | 3$\sqrt{2}$ |
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