| A. | [-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0] | B. | [-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$] | C. | [0,$\frac{\sqrt{3}}{3}$] | D. | (-∞,$\frac{\sqrt{3}}{3}$] |
分析 曲线的参数方程消去参数,将曲线C先化为普通方程,然后再结合图形计算,由此能求出$\frac{y}{x}$的取值范围.
解答 解:∵曲线$\left\{\begin{array}{l}x=-2+cosθ\\ y=sinθ\end{array}$(0≤θ<π,θ是参数),![]()
∴曲线C的普通方程为(x+2)2+y2=1(y≥0),
∴曲线C是以点C(-2,0)为圆心半径为1的上半圆,
设点P(x,y)为曲线C上一动点,
则 $\frac{y}{x}$=kOP,(6分)
当P的坐标为(-$\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$)时,$\frac{y}{x}$有最小值为-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
当P的坐标为(-1,0)时,$\frac{y}{x}$有最大值为0,
∴$\frac{y}{x}$的取值范围是[-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,0].
故选:A.
点评 本题考查参数方程与普通方程的区别和联系,两者要会互相转化,根据实际情况选择不同的方程进行求解,考查运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$ | B. | $\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$ | C. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{c}$或$\overrightarrow{b}$∥$\overrightarrow{c}$ | D. | $\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{c}$或$\overrightarrow{b}$⊥$\overrightarrow{c}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{2\sqrt{3}}}{{tan\frac{π}{9}}}-21$ | B. | $\frac{{tan\frac{25π}{9}-\sqrt{3}}}{{tan\frac{π}{9}}}-22$ | ||
| C. | $-\frac{{2\sqrt{3}}}{{tan\frac{π}{9}}}-22$ | D. | $\frac{{tan\frac{25π}{9}-\sqrt{3}}}{{tan\frac{π}{9}}}-21$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{6}π$ | B. | $\frac{4}{3}π$ | C. | 4π | D. | 6π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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