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已知数列{an}满足:an+2=3an+1-2an,a1=2,a2=4,n∈N*
(Ⅰ)求证:数列{an+1-an}为等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=an(an+1),{bn}的前n项和记为Sn,求Sn
考点:数列递推式,数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)将已知的递推关系变形,利用等比数列的定义,证得数列{an+1-an}成等比数列,再利用累加法求出数列{an}的通项公式,
(2)先求出{bn}的前n项通项公式,利用等比前n项和公式求出.
解答: 解:(1)∵an+2=3an+1-2an
∴an+2-an+1=2an+1-2an=2(an+1-an),
∵a1=2,a2=4,
∴a2-a1=2,
∴数列{an+1-an}是以2为首项,2为公比的等比数列
∴an+1-an=2n
∴a2-a1=2,a3-a2=22,…,an-an-1=2n-1
∴a2-a1+a3-a2+…+an-an-1=2+22+…+2n-1=
2(1-2n-1)
1-2
=-2+2n
∴an=2n
(2)∵bn=an(an+1),
∴bn=2n(2n+1)=22n+2n=4n+2n
∴Sn=b1+b2+b3+…+bn=(2+22+…+2n)+(4+42+…+4n)=
2(1-2n)
1-2
+
4(1-4n)
1-4
=2n+1+
4n+1
3
-
10
3
点评:本题主要考查了数列的递推公式,前n项和公式,属于中档题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
3x+1(x≥0)
x2  (x<0).
画出输入自变量x的值求函数值y的程序框图.

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科目:高中数学 来源: 题型:

我们知道,若a、b∈R+,则有不等式(
a
+
b
2
2
a+b
2
成立(当且仅当a=b时等号成立),从(
a
+
b
2
2-
a+b
2
=
a+b+2
ab
4
-
a+b
2
=-
(
a
-
b
)2
4
≤0易证,对此不等式可考虑从指数和元数上分别进行推广,得到:
①若a、b∈R,则(
a+b
2
)2≤
a2+b2
2

②若a、b∈R,则(
a+b
2
2
a3+b3
2

③若a、b∈R,则(
a+b
2
4
a4+b4
2

④若a、b、c∈R,则(
a+b+c
3
2
a2+b2+c2
3

⑤若a、b、c∈R,则(
a
+
b
+
c
3
2
a+b+c
3

其中正确的是
 
(把你认为正确的结论的序号都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆
x2
16
+
y2
9
=1的左、右焦点分别为F1、F2,一条直线l经过点F1与椭圆交于A、B两点.
(1)求△ABF2的周长;
(2)若直线l的倾斜角为45°,求△ABF2的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在空间四边形ABCD中,如图所示.
AE
AB
=
AH
AD
CF
CB
=
CG
CD
,则EH与FG的位置关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列几种说法正确的是(  )
A、A1C1与B1C成60°角
B、D1C1⊥AB
C、AC1与DC成45°角
D、A1C1⊥AD

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下列命题中,错误的是(  )
A、一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个面相交
B、平行于同一平面的两条直线不一定平行
C、如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面
D、若直线l不平行于平面α内不存在与l平行的直线

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a1=-8,它的前16项的平均值为7,若从中抽取一项,余下的15项的平均值是
36
5
,则抽取的是(  )
A、第7项B、第8项
C、第15项D、第16项

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科目:高中数学 来源: 题型:

新余到吉安相距120千米,汽车从新余匀速行驶到吉安,速度不超过120km/h,已知汽车每小时的运输成本(单位:元)由可变部分和固定部分两部分组成:可变部分与速度v(km/h)的平方成正比,比例系数为b,固定部分为a元,
(1)把全程运输成本y(元)表示为速度v(km/h)的函数;并求出当a=50,b=
1
200
时,汽车应以多大速度行驶,才能使得全程运输成本最小;
(2)随着汽车的折旧,运输成本会发生一些变化,那么当a=
169
2
,b=
1
200
,此时汽车的速度应调整为多大,才会使得运输成本最小.

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