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    读右侧程序框图，该程序运行后输出的A值为
     
    ．
    考点：循环结构
    专题：算法和程序框图
    分析：读懂程序框图的功能，依次写出i≤4成立时，A，i的值，当i=5，i≤4不成立，输出A的值为
    5
    6
    ．
    解答： 解：该程序运行，有
    循环前A=
    1
    2
    ，i=1，i≤4成立，
    第一次循环A=
    2
    3
    ，i=2，i≤4成立，
    第二次循环A=
    3
    4
    ，i=3，i≤4成立，
    第一三次循环A=
    4
    5
    ，i=4，i≤4成立，
    第四次循环，A=
    5
    6
    ，i=5，i≤4不成立，输出A的值为
    5
    6
    ．
    故答案为：
    5
    6
    ．
    点评：本题主要考察程序框图和算法，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=lnx-
    a
    x
    ．
    （1）若a＞0，试判断f（x）在其定义域内的单调性；
    （2）当a=-2时，求f（x）的最小值；
    （3）若f（x）在[1，e]上的最小值为
    3
    2
    ，求a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    利用定义判断函数f（x）=x+
    		x2+1
    在区间（-∞，+∞）上的单调性．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={-1，1，3，2m-1}，集合B={3，m2}，若B⊆A，则满足条件的实数m的集合为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：

    照此规律，第n个等式可为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    偶函数f（x）满足f（x-1）=f（x+1），且在x∈[0，1]时，f（x）=x，则关于x的方程f（x）=（
    1
    10
    ）x在x∈[0，4]上解的个数是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知
    AB
    =a，
    AC
    =b，D为BC边的中点，则下列向量与
    AD
     同向的是（　　）
    A、
    a+b
    |a+b|
    B、
    a
    |a|
    +
    b
    |b|
    C、
    a-b
    |a-b|
    D、
    a
    |a|
    -
    b
    |b|

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列1，-3，5，-7，9，…的一个通项公式{an}=（　　）
    A、2n-1
    B、（-1）n（2n+1）
    C、（-1）n（2n-1）
    D、（-1）n+1（2n-1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）的图象关于y轴对称，又已知f（x）在（0，+∞）上为减函数，且f（1）=0，则不等式
    f(-x)+f(x)
    x
    ＜0的解集为
     
    ．

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