| A. | 210种 | B. | 180种 | C. | 150种 | D. | 120种 |
分析 根据题意,分2步进行分析:①、在4名男大学生志愿者和3名女大学生志愿者中选3名,要求这3名志愿者中男、女大学生都有,需要分2种情况讨论,②、将选出的3名大学生志愿者全排列,对应3所学校,由分步计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分2步进行分析:
①、在4名男大学生志愿者和3名女大学生志愿者中选3名,要求这3名志愿者中男、女大学生都有,
若有1名女大学生,有C42×C31=18种选法,
若有2名女大学生,有C41×C32=12种选法,
则男女大学生志愿者都有的选法有18+12=30种;
②、将选出的3名大学生志愿者全排列,对应3所学校,有A33=6种情况,
则不同的选派方案共有30×6=180种;
故选:B.
点评 本题考查分类计数原理与分步计数原理的应用,关键是熟练掌握分类原理与分步原理的定义,理解其适用范围,且能在具体的问题中可以灵活选用两个基本原理.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| f(x) | -8 | 2 | -3 | 5 | 6 | 8 |
| A. | 区间[2,3]和[3,4] | B. | 区间[3,4]、[4,5]和[5,6] | ||
| C. | 区间[2,3]、[3,4]和[4,5] | D. | 区间[1,2]、[2,3]和[3,4] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 关于x轴对称 | B. | 关于y轴对称 | C. | 关于原点对称 | D. | 关于直线y=x对称 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{7}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$-1 | D. | $\sqrt{5}$-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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