精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知集合A={x|1<ax<2},集合B={x||x|<1}.当AB时,求a的取值范围.

a≤-2或a=0或a≥2.

解析试题分析:根据B={x||x|<1},求得B={x|-1<x<1},由A⊆B,及A={x|1<ax<2},解含参数的不等式1<ax<2,对a进行讨论,并求出此时满足题干的a应满足的条件,解不等式即可求得实数a的范围..
试题解析:由已知,B={x|-1<x<1}.
(ⅰ)当a=0时,A=,显然A⊆B.
(ⅱ)当a>0时,A={x|<x<},要使AB,必须,所以a≥2.
(ⅲ)当a<0时,A={x|<x<},要使AB,必须,即a≤-2.综上可知,a≤-2或a=0或a≥2.
考点:集合关系中的参数取值问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知集合A="{x|" ,其中},B="{x|" },且A B = R,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知集合.
(1)当时,求
(2)若,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)解方程:
(2)已知集合A=(-1,3),集合B=集合C=并且,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设全集为R,集合A={x|x≤3或x≥6},B={x|-2<x<9}. 
(1)求A∪B,(∁RA)∩B;
(2)已知C={x|a<x<a+1},若CB,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知集合
(1)若,求
(2)若,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数

(1)在区间上画出函数的图象 ;
(2)设集合. 试判断集合之间的关系,并给出证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

为激发学生学习兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:;然后请甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“[]”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述,甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;丙:A是C成立的必要不充分条件.若三位同学说的都对,则“[]”中的数为    

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

集合A=,集合B={a2,a+b,0},若A=B,求a2 013+b2 014的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案