(12分)已知函数().
①当时,求曲线在点处的切线方程;
②设是的两个极值点,是的一个零点.证明:存在实数,使得按某种顺序排列后构成等差数列,并求.
①.②存在实数满足题意,且.
解析试题分析:(1)将a,b的值代入后对函数f(x)进行求导,根据导数的几何意义即函数在某点的导数值等于该点的切线的斜率,可得答案.
(2)对函数f(x)求导,令导函数等于0解出x的值,然后根据x3是f(x)的一个零点可得到x3=b,然后根据等差数列的性质可得到答案.
解:①当时,,故,又,
所以点处的切线方程为:.
②证明:因为=,由于,故,
所以的两个极值点为,不妨设,,
因为,且是的一个零点,故,
由于,故,故,又,
故=,此时依次成等差数列,
所以存在实数满足题意,且.
考点:本题主要考查函数的极值概念、导数运算法则、切线方程、导线应用、等差数列等基础知识,同时考查抽象概括、推理论证能力和创新意识.
点评:对于导数在研究函数中的运用问题,对于导数的几何意义是考试的必考的一个知识点,要引起重视,同时对于极值点的导数为零是该点为极值点的必要不充分条件。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,其中常数 .
(1)当时,求函数的极大值;
(2)试讨论在区间上的单调性;
(3)当时,曲线上总存在相异两点,
,使得曲线在点处的切线互相平行,求的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题12分)
已知函有极值,且曲线处的切线斜率为3.
(1)求函数的解析式;
(2)求在[-4,1]上的最大值和最小值。
(3)函数有三个零点,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分) 已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ)当时,函数图象上的点都在所表示的平面区域内,求实数a的取值范围.
(Ⅲ)求证:(其中,e是自然对数的底数).
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