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如图1,⊙O的直径AB=4,点C、D为⊙O上两点,且∠CAB=45o,F为的中点.沿直径AB折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图2).

(Ⅰ)求证:OF//平面ACD;
(Ⅱ)在上是否存在点,使得平面平面ACD?若存在,试指出点的位置;若不存在,请说明理由.

(1)根据线面平行的判定定理来得到证明,关键是对于的证明。
(2)根据题意,可以猜想中点时满足题意,然后根据定理加以证明。

解析试题分析:.(I)
的中点,
,又平面
从而//平面                       6分
(II)存在,中点

且两半圆所在平面互相垂直
平面
平面
,由平面
平面
平面平面ACD            12分
考点:线面平行和面面垂直的判定定理
点评:解决的关键是对于线面平行和面面垂直的定理的运用,属于基础题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

用平行于棱锥底面的平面去截棱锥,则截面与底面之间的部分叫棱台。
如图,在四棱台中,下底是边长为的正方形,上底是边长为1的正方形,侧棱⊥平面.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求平面与平面夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四边形均为菱形,,且.

(1)求证:
(2)求证:
(3)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面是直角梯形,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。

求证:CE⊥平面PAD;
(11)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图一,△ABC是正三角形,△ABD是等腰直角三角形,AB=BD=2。将△ABD沿边AB折起, 使得△ABD与△ABC成直二面角,如图二,在二面角中.

(1)求证:BD⊥AC;
(2)求D、C之间的距离;
(3)求DC与面ABD成的角的正弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥中,底面


(1)若E是PC的中点,证明:平面
(2)试在线段PC上确定一点E,使二面角P- AB- E的大小为,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

选修4-1:几何证明选讲
如图,在等腰梯形ABCD中,对角线AC⊥BD,且相交于点O ,E是AB边的中点,EO的延长线交CD于F.

(1)求证:EF⊥CD;
(2)若∠ABD=30°,求证

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(满分13分)
如图,已知三棱锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形.

(1)求证:DM∥平面APC;
(2)求证:平面ABC⊥平面APC;

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,边长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点.

(1)求直线A1E与平面BDD1B1所成的角的正弦值
(2)求点E到平面A1DB的距离

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