| A. | 是倾斜角为30°的平行线 | B. | 是倾斜角为30°的同一直线 | ||
| C. | 是倾斜角为150°的同一直线 | D. | 是过点(1,2)的相交直线 |
分析 根据直线参数方程的几何意义可求出两直线的特殊点和倾斜角,得出答案.
解答 解:第一个参数方程可化为$\left\{\begin{array}{l}{x=1+tcos150°}\\{y=2+tsin150°}\end{array}\right.$(t为参数),故第一条曲线表示倾斜角为150°,且过点(1,2)的直线,
第二个参数方程可化为$\left\{\begin{array}{l}{x=1+(-t)cos150°}\\{y=2+(-t)sin150°}\end{array}\right.$(-t为参数),故第二条曲线表示倾斜角为150°,且过点(1,2)的直线,
故选:C.
点评 本题考查了参数方程的几何意义,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8π | B. | 5π | C. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$π | D. | 4$\sqrt{3}$π |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∨q | B. | p∧q | C. | (¬p)∧(¬q) | D. | (¬p)∨q |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 26 | C. | 35 | D. | 36 |
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