分析 (I)利用勾股定理的逆定理证明AD⊥AP,BC⊥AC,从而AD⊥平面PAC,得出AD⊥PC;
(II)由面面垂直的性质可得AP⊥平面ABCD,建立空间坐标系,设$\frac{PF}{PB}$=λ,求出平面PCD的法向量$\overrightarrow{n}$和平面ABCD的法向量$\overrightarrow{m}$,令|cos<$\overrightarrow{EF},\overrightarrow{m}$>|=|cos<$\overrightarrow{EF},\overrightarrow{n}$>|,解出λ即可.
解答 解:(Ⅰ)证明:在平行四边形ABCD中,连接AC,![]()
因为$AB=2\sqrt{2}$,BC=2,∠ABC=45°,
由余弦定理得$A{C^2}=8+4-2•2\sqrt{2}•2•cos{45°}=4$,∴AC=2,
∴AC2+BC2=AB2,∴BC⊥AC,
又AD∥BC,∴AD⊥AC,
∵AD=AP=2,$DP=2\sqrt{2}$,∴AD2+AP2=DP2,∴PA⊥AD,
又AP∩AC=A,AP?平面PAC,AC?平面PAC,
∴AD⊥平面PAC,∵PC?平面PAC,
∴AD⊥PC.
(Ⅱ)∵侧面PAD⊥底面ABCD,侧面PAD∩底面ABCD=AD,PA⊥AD,PA?平面PAD,
∴PA⊥底面ABCD,
以A为原点,以直线DA,AC,AP坐标轴建立如图所示空间直角坐标系A-xyz,
则A(0,0,0),D(-2,0,0),C(0,2,0),B(2,2,0),E(-1,1,0),P(0,0,2),
所以$\overrightarrow{PC}=(0,2,-2)$,$\overrightarrow{PD}=(-2,0,-2)$,$\overrightarrow{PB}=(2,2,-2)$,设$\frac{PF}{PB}=λ$(λ∈[0,1]),![]()
则$\overrightarrow{PF}=(2λ,2λ,-2λ)$,F(2λ,2λ,-2λ+2),
∴$\overrightarrow{EF}=(2λ+1,2λ-1,-2λ+2)$,
平面ABCD的一个法向量为$\overrightarrow{m}$=(0,0,1).
设平面PDC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PD}=0}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}2y-2z=0\\-2x-2z=0\end{array}\right.$,令x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,-1,-1).
∵直线EF与平面PDC所成的角和此直线与平面ABCD所成的角相等,
∴|cos<$\overrightarrow{EF},\overrightarrow{m}$>|=|cos<$\overrightarrow{EF},\overrightarrow{n}$>|,
即$\frac{2-2λ}{|\overrightarrow{EF}|}$=$\frac{2λ}{\sqrt{3}|\overrightarrow{EF}|}$,∴2-2λ=$\frac{2λ}{\sqrt{3}}$,解得$λ=\frac{{3-\sqrt{3}}}{2}$,
∴当$\frac{PF}{PB}=\frac{{3-\sqrt{3}}}{2}$时,直线EF与平面PDC所成的角和直线EF与平面ABCD所成的角相等.
点评 本题考查了线面垂直的判定,空间向量与空间角的计算,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{9}{5}$] | B. | (-∞,3] | C. | [$\frac{9}{5}$,+∞) | D. | [3,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $-\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com