精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果为(  )
A.7B.8C.9D.10

分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.

解答 解:第一次执行完循环体后,a=2,S=$\frac{1}{2}$,不满足退出循环的条件,故n=2;
再次执行完循环体后,a=6,S=$\frac{2}{3}$,不满足退出循环的条件,故n=3;
再次执行完循环体后,a=12,S=$\frac{3}{4}$,不满足退出循环的条件,故n=4;
再次执行完循环体后,a=20,S=$\frac{4}{5}$,不满足退出循环的条件,故n=5;
再次执行完循环体后,a=30,S=$\frac{5}{6}$,不满足退出循环的条件,故n=6;
再次执行完循环体后,a=42,S=$\frac{6}{7}$,不满足退出循环的条件,故n=7;
再次执行完循环体后,a=56,S=$\frac{7}{8}$,不满足退出循环的条件,故n=8;
再次执行完循环体后,a=72,S=$\frac{8}{9}$,不满足退出循环的条件,故n=9;
再次执行完循环体后,a=90,S=$\frac{9}{10}$,满足退出循环的条件,
故输出的n值为9,
故选:C.

点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.设F1、F2分别是椭圆$\frac{x^2}{4}$+y2=1的左、右焦点,若Q是该椭圆上的一个动点,则$\overrightarrow{Q{F_1}}$•$\overrightarrow{Q{F_2}}$的最大值和最小值分别为(  )
A.1与-2B.2与-2C.1与-1D.2与-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知N(2,0),M是y2=8x上的动点,则|MN|的最小值是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.在△ABC中,角 A,B,C所对边的长分别为a,b,c,且sinC=2sin(A-B).
(Ⅰ)证明:tanA=3tanB;
(Ⅱ)若c=2b=2,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为正三角形,AA1⊥底面ABC,E是AB的中点,F是BC1的中点.下列命题正确的是①②③⑤(写出所有正确命题的编号).
①EF∥平面ACC1A1
②平面CEF⊥平面 ABB1A1
③平面CEF截该三棱柱所得大小两部分的体积比为11:1;
④若该三棱柱有内切球,则AB=$\sqrt{3}$BB1
⑤若BB1上有唯一点G,使得A1G⊥CG,则BB1=$\sqrt{2}$AB.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n(n+1).
(1)求数列{an}的通项公式an
(Ⅱ)数列{bn}的通项公式bn=$\frac{1}{{a}_{n}•{a}_{n+2}}$,其前n项和为Tn,求证:${T_n}<\frac{3}{16}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.以直角坐标系的原点为极点,x轴正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线l的极坐标方程为ρsin(θ-$\frac{π}{3}$)=6,圆C的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=10cosθ}\\{y=10sinθ}\end{array}\right.$,(θ为参数).
(1)求直线l的直角坐标方成;
(2)求直线l被圆截得得弦长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知角α的终边经过点P(-b,4)且cosα=-$\frac{3}{5}$,则b的值等于(  )
A.3B.-3C.±3D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案