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    双曲线
    x2
    20
    -
    y2
    5
    =1的焦距是（　　）
    A、
    		15
    B、2
    		15
    C、5
    D、10
    考点：双曲线的简单性质
    专题：圆锥曲线的定义、性质与方程
    分析：首先根据双曲线的方程为
    x2
    20
    -
    y2
    5
    =1，求出a2、b2，然后求出焦距即可．
    解答： 解：双曲线
    x2
    20
    -
    y2
    5
    =1中，
    a2=20，b2=5，c2=a2+b2=20+5=25，
    所以2c=2×5=10，
    即双曲线
    x2
    20
    -
    y2
    5
    =1的焦距是10．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了双曲线的基本性质的运用，属于基础题，解答此题的关键是要注意a，b，c之间的关系．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设m＞3，对于项数为m的有穷数列{an}，令bk为a1，a2，…，ak（k≤m）中最大值，称数列{bn}为{an}的“创新数列”．例如数列3，5，4，7的创新数列为3，5，5，7．考查正整数1，2，…，m（m＞3）的所有排列，将每种排列都视为一个有穷数列{cn}，则创新数列为等差数列的{cn}的个数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合P={x|x=a2+1，a∈R}，Q={x|x=a2-4a+5，a∈R}，则P与Q的关系是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知平面向量
    a
    与
    b
    的夹角为60°，
    a
    =（2，0），|
    b
    |=1，则|
    a
    -2
    b
    |的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是
     
    ．
    ①6名学生争夺3项冠军，冠军的获得情况共有36种．
    ②若x，y∈R，i为虚数单位，且（x-2）i-y=-1+i，则（1+i）x+y的值为-4．
    ③|r|≤1，并且|r|越接近1，线性相关程度越弱；|r|越接近0，线性相关程度越强．
    ④在独立性检验时，两个变量的2×2列联表中对角线上数据的乘积相差越大，说明这两个变量没有关系成立的可能性就越大
    ⑤在做回归分析时，残差图中残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}，通项公式为an=2n2+an，若此数列为递增数列，则a的取值范围是（　　）
    A、a≥-1B、a＞-6
    C、a≤-1D、a＜0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题错误的是（　　）
    A、命题“若lgx=0，则x=1”的逆否命题为“若x≠1，则lgx≠0”
    B、命题“若x＞2，则
    1
    x
    ＜
    1
    2
    ”的否命题是“若x＞2，则
    1
    x
    ≥
    1
    2
    ”
    C、双曲线
    x2
    9
    -
    y2
    16
    =1的渐近线方程为y=±
    4
    3
    x
    D、若p∧q为假命题，则p与q中至少有一个为假命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列两个结论：
    ①若命题p：?x0∈R，x02+x0+1＜0，则￢p：?x∈R，x2+x+1≥0；
    ②命题“若m＞0，则方程x2+x-m=0有实数根”的逆否命题为：“若方程x2+x-m=0没有实数根，则m≤0”；
    则判断正确的是（　　）
    A、①对②错B、①错②对
    C、①②都对D、①②都错

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A（-2，0），B（2，0），C（0，3），则△ABC底边AB的中线的方程是（　　）
    A、x=0
    B、x=0（0≤y≤3）
    C、y=0
    D、y=0（0≤x≤2）

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