分析 (1)通过讨论x的范围,得到关于x的不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集即得所求.
(2)原命题等价于-2-x≤a≤2-x在[1,2]上恒成立,由此求得求a的取值范围.
解答 解:(1)当a=-3时,f(x)≥3 即|x-3|+|x-2|≥3,
即①$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{3-x+2-x≥3}\end{array}\right.$,或②$\left\{\begin{array}{l}{2<x<3}\\{3-x+x-2≥3}\end{array}\right.$,或③$\left\{\begin{array}{l}{x≥3}\\{x-3+x-2≥3}\end{array}\right.$;
解①可得x≤1,解②可得x∈∅,解③可得x≥4.
把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集为 {x|x≤1或x≥4}.
(2)原命题即f(x)≤|x-4|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2-x≤4-x在[1,2]上恒成立,
等价于|x+a|≤2,等价于-2≤x+a≤2,-2-x≤a≤2-x在[1,2]上恒成立.
故当 1≤x≤2时,-2-x的最大值为-2-1=-3,2-x的最小值为0,
故a的取值范围为[-3,0].
点评 本题主要考查绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式组来解,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若命题p:?x0∈R,x${\;}_{0}^{2}$-x0+1<0,则¬p:?x∉R,x2-x+1≥0 | |
| B. | 命题“若x=y,则cosx=cosy”的逆否命题为真命题 | |
| C. | 已知相关变量(x,y)满足线性回归方程$\widehat{y}$=2-3x,若变量x增加一个单位,则y平均增加3个单位 | |
| D. | 已知随机变量X~N(2,σ2),若P(X<a)=0.32,则P(X>4-a)=0.68 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 日期 | 7月15日 | 8月15日 | 9月15日 | 10月15日 | 11月15日 | 12月15日 |
| 摄氏温度x(℃) | 36 | 35 | 30 | 24 | 18 | 8 |
| 饮料杯数y | 27 | 29 | 24 | 18 | 15 | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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