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(理科)已知A、B、C三点不共线,O是平面ABC外的一点,点P在平面ABC内,且满足
OP
=
OA
+
OB
+m
OC
,则实数m的值为(  )
A、1B、-1C、2D、-2
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:由A、B、C三点不共线,O是平面ABC外的一点,点P在平面ABC内,由共面向量基本定理可得:存在唯一一对实数λ,μ使得
AP
AB
AC
,整理为
OP
=(1-λ-μ)
OA
+λ
OB
OC
,与
OP
=
OA
+
OB
+m
OC
比较可得:
1-λ-μ=1
μ=m
λ=1
,解得即可.
解答: 解:∵A、B、C三点不共线,O是平面ABC外的一点,点P在平面ABC内,
∴由共面向量基本定理可得:存在唯一一对实数λ,μ使得
AP
AB
AC

化为
OP
-
OA
=λ(
OB
-
OA
)+μ(
OC
-
OA
)

整理为
OP
=(1-λ-μ)
OA
+λ
OB
OC

OP
=
OA
+
OB
+m
OC
比较可得:
1-λ-μ=1
μ=m
λ=1
,解得m=-1.
故选:B.
点评:本题考查了共面向量基本定理、向量的线性运算,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
AB
-
AC
-
DB
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=30°,D为AC上一点,∠ABD=30°,延长BD至E,连接AE、CE,若∠ECB=2∠EBC,则线段AE与CE的数量关系为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的公差d>0,前n项和为Sn,等比数列{bn}的公比q是正整数,前n项和为Tn,若a1=d,b1=d2,且
a12+a22+a32
b1+b2+b3
是正整数,则
S92
T8 
等于(  )
A、
45
17
B、
135
17
C、
90
17
D、
270
17

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
2x-2[x] , x≥0
f(x+1) , x<0
,其中[x]表示不超过x的最大整数,如[1.1]=1,[0.3]=0,若函数y=f(x)-k(x+1)恰有三个不同的零点,则k的取值范围是(  )
A、(-2,-1]∪[
1
2
2
3
B、[-2,-1)∪(0,
1
2
]
C、[
1
2
2
3
]
D、[
1
2
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,|
AB
|=5,|
CA
|=3,P为线段AB上的点,
CP
=x•
CA
|
CA
|
+y•
CB
|
CB
|
,则xy的最大值为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果不等式
2x2+2mx+m
4x2+6x+3
<1对一切实数x均成立,则实数m的取值范围是(  )
A、(1,3)
B、(-∞,3)
C、(-∞,1)∪(2,+∞)
D、(-∞,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(-3,0)、B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,且∠AOC=45°,设
OC
OA
+(1-λ)
OB
,(λ∈R)则λ的值为(  )
A、
1
5
B、
1
3
C、
2
5
D、
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读材料,解答问题.
例:用图象法解一元二次不等式x2-2x-3>0.
解:设y=x2-2x-3,则y是x的二次函数.∵a=1>0,∴抛物线开口向上.
又当y=0时,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3.
由此得抛物线y=x2-2x-3的大致图象如图所示:
观察函数图象可知:当x<-1或x>3时,y>0.
∴x2-2x-3>0的解集是:x<-1或x>3.
(1)观察图象,直接写出一元二次不等式:x2-2x-3<0的解集是
 

(2)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:x2-ax-2a2>0
(3)仿照上例,用图象法解一元二次不等式:ax2-(a+2)x+2>0.

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