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已知点F(0,1),直线l:y=-1,P为平面上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为Q,且
QP
QF
=
FP
FQ
,动点P的轨迹为C,已知圆M过定点D(0,2),圆心M在轨迹C上运动,且圆M与x轴交于A、B两点,设|DA|=l1,|DB|=l2,则
l1
l2
+
l2
l1
的最大值为(  )
A、2
B、3
C、2
2
D、3
2
考点:基本不等式,平面向量的综合题
专题:不等式的解法及应用,圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:如图所示,设P(x,y),则Q(x,-1),由
QP
QF
=
FP
FQ
,利用数量积运算得到动点P的轨迹C为:x2=4y.设M(a,
a2
4
)
.(a∈R).得到⊙M的方程为:(x-a)2+(y-
a2
4
)2
=a2+(
a2
4
-2)2
.令y=0,则x2-2ax+a2=4,可得A(a+2,0),B(a-2,0).利用两点之间的距离公式可得|DA|=l1,|DB|=l2.当a≠0时,
l1
l2
+
l2
l1
=
l
2
1
+
l
2
2
l1l2
=
2a2+16
a4+64
变形利用基本不等式即可得出.a=0,直接得出.
解答: 解:如图所示,
设P(x,y),则Q(x,-1),
QP
QF
=
FP
FQ

∴(0,y+1)•(-x,2)=(x,y-1)•(x,-2),
∴2(y+1)=x2-2(y-1),
化为x2=4y.
∴动点P的轨迹C为:x2=4y.
设M(a,
a2
4
)
.(a∈R).
则⊙M的方程为:(x-a)2+(y-
a2
4
)2
=a2+(
a2
4
-2)2

化为x2-2ax+y2-
a2
2
y=4-a2

令y=0,则x2-2ax+a2=4,
解得x=a+2,或a-2.
取A(a+2,0),B(a-2,0).
∴|DA|=l1=
(a+2)2+4

|DB|=l2=
(a-2)2+4

当a≠0时,
l1
l2
+
l2
l1
=
l
2
1
+
l
2
2
l1l2
=
2a2+16
a4+64
=2
(a2+8)2
a4+64
=2
1+
16a2
a4+64
=2
1+
16
a2+
64
a2
≤2
1+
16
2
a2
64
a2
=2
2
,当且仅当a=±2
2
时取等号.
当a=0时,
l1
l2
+
l2
l1
=2.
综上可得:
l1
l2
+
l2
l1
的最大值为2
2

故选:C.
点评:本题综合考查了数量积的运算、点的轨迹方程、两点之间的距离公式、基本不等式的性质等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,考查了分类讨论的思想方法,属于难题.
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观察下列等式:
12
1
=1,
12+22
1+2
=
5
3
12+22+32
1+2+3
=
7
3
12+22+32+42
1+2+3+4
=
9
3
,…,则第n个等式为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆锥曲线C:
x=2cosθ
y=
3
sinθ
(θ为参数)和定点A(0,
3
),F1,F2是此圆锥曲线的左、右焦点.
(Ⅰ)以原点O为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求直线AF2的极坐标方程;
(Ⅱ)经过点F1,且与直线AF2垂直的直线l交此圆锥曲线于M、N两点,求||MF1|-|NF1||的值.

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A、恰有一名男生和恰有2名男生
B、至少一名男生和至少一名女生
C、至少有一名男生和与全是女生
D、至少有一名男生和全是男生

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A、2B、3C、4D、5

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A、0.25B、0.5
C、0.05D、0.025

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由a1=1,an+1=
an
3an+1
给出的数列{an}的第34项是(  )
A、
1
100
B、100
C、
34
103
D、
1
4

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已知平面向量
a
=(λ,-2),
b
=(4,1),若
a
b
,则实数λ等于(  )
A、-
1
2
B、
1
2
C、-8
D、8

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甲乙两个兴趣小组,甲有5人,乙有7人,从这12人中选3人参加比赛,已知在甲组有1人确定参加比赛的条件下,求另外两人恰好甲乙两组各1人的概率?

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