精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.已知函数f(x)=axex-(a-1)(x+1)2(其中a∈R,e为自然对数的底数,e=2.718128…).
(1)若f(x)仅有一个极值点,求a的取值范围;
(2)证明:当$0<a<\frac{1}{2}$时,f(x)有两个零点x1,x2,且-3<x1+x2<-2.

分析 (1)先求导,再令f'(x)=0得到x=-1或aex-2a+2=0(*),根据aex-2a+2=0(*)无解即可求出a的范围.
(2)求出-2<x1<-1,-1<x2<0,根据$f({x_1})=a{x_1}{e^{x_1}}-({a-1}){({{x_1}+1})^2}=0,f({x_2})=a{x_2}{e^{x_2}}-({a-1}){({{x_2}+1})^2}=0$,得到-3<x1+x2<-1,问题转化为证明f(x1)>f(-2-x2)即可.

解答 (1)解:f'(x)=aex+axex-2(a-1)(x+1)=(x+1)(aex-2a+2),
由f'(x)=0得到x=-1或aex-2a+2=0(*)
由于f(x)仅有一个极值点,
关于x的方程(*)必无解,
①当a=0时,(*)无解,符合题意,
②当a≠0时,由(*)得${e^x}=\frac{2a-2}{a}$,故由$\frac{2a-2}{a}≤0$得0<a≤1,
由于这两种情况都有,当x<-1时,f'(x)<0,于是f(x)为减函数,
当x>-1时,f'(x)>0,于是f(x)为增函数,
∴仅x=-1为f(x)的极值点,综上可得a的取值范围是[0,1];
(2)证明:由(1)当$0<a<\frac{1}{2}$时,x=-1为f(x)的极小值点,
又∵$f({-2})=-\frac{2a}{e^2}-({a-1})=({-\frac{2}{e^2}-1})a+1>0$对于$0<a<\frac{1}{2}$恒成立,
$f({-1})=-\frac{a}{e}<0$对于$0<a<\frac{1}{2}$恒成立,
f(0)=-(a-1)>0对于$0<a<\frac{1}{2}$恒成立,
∴当-2<x<-1时,f(x)有一个零点x1
当-1<x<0时,f(x)有另一个零点x2
即-2<x1<-1,-1<x2<0,
且$f({x_1})=a{x_1}{e^{x_1}}-({a-1}){({{x_1}+1})^2}=0,f({x_2})=a{x_2}{e^{x_2}}-({a-1}){({{x_2}+1})^2}=0$,(#)
所以-3<x1+x2<-1,
下面再证明x1+x2<-2,即证x1<-2-x2
由-1<x2<0得-2<-2-x2<-1,
由于x<-1,f(x)为减函数,
于是只需证明f(x1)>f(-2-x2),
也就是证明f(-2-x2)<0,$f({-2-{x_2}})=a({-2-{x_2}}){e^{-2-{x_2}}}-({a-1}){({-{x_2}-1})^2}=a({-2-{x_2}}){e^{-2-{x_2}}}-({a-1}){({{x_2}+1})^2}$,
借助(#)代换可得$f({-2-{x_2}})=a({-2-{x_2}}){e^{-2-{x_2}}}-a{x_2}{e^{x_2}}=a[{({-2-{x_2}}){e^{-2-{x_2}}}-{x_2}{e^{x_2}}}]$,
令g(x)=(-2-x)e-2-x-xex(-1<x<0),
则g'(x)=(x+1)(e-2-x-ex),
∵h(x)=e-2-x-ex为(-1,0)的减函数,且h(-1)=0,
∴g'(x)=(x+1)(e-2-x-ex)<0在(-1,0)恒成立,
于是g(x)为(-1,0)的减函数,即g(x)<g(-1)=0,
∴f(-2-x2)<0,这就证明了x1+x2<-2,
综上所述,-3<x1+x2<-2.

点评 本题考查了导数和函数的单调性和关系和一级函数的极值的问题,考查了分类讨论的思想以及不等式的证明,是一道综合题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.若关于x的方程(1+i)x2-2(a+i)x+5-3i=0(a∈R)有实数解,求a的值(i为虚数单位).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.将函数f(x)=cosx(sinx-$\sqrt{3}$cosx)的图象向左平移φ(φ>0)个单位后得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)是偶函数,则φ的最小值为$\frac{5π}{12}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.设集合M={x|x≥2},N={x|x2-6x+5<0},则M∩N=(  )
A.(1,5)B.[2,5)C.(1,2]D.[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知实数x,y满足$\left\{{\begin{array}{l}{x-y-3≥0}\\{x+2y-6≤0}\\{x>0}\end{array}}\right.$,则$\frac{y}{x}$的最大值是$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,圆O(O为坐标原点)与离心率为$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$的椭圆T:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)相交于点M(0,1). 
(I)求椭圆T与圆O的方程;
(Ⅱ)过点M引两条互相垂直的两直线l1、l2与两曲线分别交于点A、C与点B、D(均不重合).
①P为椭圆上任一点(异于点M),记点P到两直线的距离分别为d1、d2,求d12+d22的最大值;
②若3$\overrightarrow{MA}•\overrightarrow{MC}=4\overrightarrow{MB}•\overrightarrow{MD}$,求l1与l2的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若不等式x2<|x-1|+a在区间(-3,3)上恒成立,则实数a的取值范围为[7,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.执行下面的程序框图,输出S的值为(  )
A.8B.18C.26D.80

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且asinC=$\sqrt{3}$ccosA.
(1)求角A;
(2)若b=2,△ABC的面积为$\sqrt{3}$,求a.

查看答案和解析>>

同步练习册答案