【题目】(本题满分16分)数列
,
,
满足:
,
,
.
(1)若数列
是等差数列,求证:数列
是等差数列;
(2)若数列
,
都是等差数列,求证:数列
从第二项起为等差数列;
(3)若数列
是等差数列,试判断当
时,数列
是否成等差数列?证明你的结论.
【答案】(1)详见解析(2)详见解析(3)数列
成等差数列.
【解析】试题分析:(1)证明一个数列为等差数列,一般从等差数列定义出发:
,其中
为等差数列
的公差(2)同(1),先根据关系式
,
解出
,再从等差数列定义出发
,其中
分别为等差数列
,
的公差(3)探究性问题,可将条件向目标转化,一方面
,所以
,即
,另一方面
,所以
,整理得
,从而
,即数列
成等差数列.
试题解析:证明:(1)设数列
的公差为
,
∵
,
∴
,
∴数列
是公差为
的等差数列. 4分
(2)当
时,
,
∵
,∴
,∴
,
∴
,
∵数列
,
都是等差数列,∴
为常数,
∴数列
从第二项起为等差数列. 10分
(3)数列
成等差数列.
解法1 设数列
的公差为
,
∵
,
∴
,∴
, ,
,
∴
,
设
,∴
,
两式相减得:
,
即
,∴
,
∴
,
∴
, 12分
令
,得
,
∵
,∴
,∴
,
∴
,∴
,
∴数列
(
)是公差为
的等差数列, 14分
∵
,令
,
,即
,
∴数列
是公差为
的等差数列. 16分
解法2 ∵
,
,
令
,
,即
, 12分
∴
,
,
∴
,
∵数列
是等差数列,∴
,
∴
, 14分
∵
,∴
,
∴数列
是等差数列. 16分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=
﹣2ax+1+lnx
(1)当a=0时,若函数f(x)在其图象上任意一点A处的切线斜率为k,求k的最小值,并求此时的切线方程;
(2)若函数f(x)的极大值点为x1 , 证明:x1lnx1﹣ax12>﹣1.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足(2a﹣c)cosB=bcosC
(1)求角B的大小;
(2)若b=
,a+c=4,求△ABC的面积S.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,其中
为自然对数底数.
(1)当
时,求函数
在点
处的切线方程;
(2)讨论函数
的单调性,并写出相应的单调区间;
(3)已知
,若函数
对任意
都成立,求
的最大值.
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【题目】(本题满分16分)如图,在平面直角坐标系
中,离心率为
的椭圆
的左顶点为
,过原点
的直线(与坐标轴不重合)与椭圆
交于
两点,直线
分别与
轴交于
两点.若直线
斜率为
时,
.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)试问以
为直径的圆是否经过定点(与直线
的斜率无关)?请证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角△ABC中,∠BCA=90°,CA=CB=1,P为AB边上的点且
=λ
,若
≥
,则λ的取值范围是( )
A.[
,1]
B.[
,1]
C.[
,
]
D.[
,
]
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【题目】若
是两个相交平面,则在下列命题中,真命题的序号为 .(写出所有真命题的序号)
①若直线
,则在平面
内,一定不存在与直线
平行的直线.
②若直线
,则在平面
内,一定存在无数条直线与直线
垂直.
③若直线
,则在平面
内,不一定存在与直线
垂直的直线.
④若直线
,则在平面
内,一定存在与直线
垂直的直线.
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