分析 (1)利用两角和与差的余弦函数公式化简已知等式左边的第一项,移项合并后再利用两角和与差的余弦函数公式得出cos(B+C)的值,将cosA用三角形的内角和定理及诱导公式变形后,将cos(B+C)的值代入即可求出cosA的值;
(2)利用两角和与差的正弦公式、辅助角公式将已知等式变形,结合A的取值范围来求A的值即可.
解答 解:(1)3cos(B-C)-1=6cosBcosC,
化简得:3(cosBcosC+sinBsinC)-1=6cosBcosC,
变形得:3(cosBcosC-sinBsinC)=-1,
即cos(B+C)=-$\frac{1}{3}$,
则cosA=-cos(B+C)=$\frac{1}{3}$;
(2)sin(A+$\frac{π}{6}$)=2cosA,展开得$\frac{\sqrt{3}}{2}$sinA-$\frac{3}{2}$cosA=0,
即$\sqrt{3}$sin(A-$\frac{π}{3}$)=0.
因为0<A<π,所以A=$\frac{π}{3}$.
点评 此题考查了余弦定理,两角和与差的余弦函数公式,诱导公式,熟练掌握公式及定理是解本题的关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | π | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,$\frac{17}{4}$] | B. | (2,$\frac{17}{4}$]∪(-∞,-2) | C. | (2,8) | D. | (-∞,-2)∪(2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条 件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{3\sqrt{10}}{10}$ | C. | $\frac{\sqrt{10}}{10}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
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