精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知A,B,C是△ABC的三个内角,且满足sin2A-sin2B+sin2C=
2
sinAsinC

(Ⅰ)求角B;
(Ⅱ)若sinA=
3
5
,求cosC的值.
考点:余弦定理,正弦定理
专题:三角函数的求值
分析:(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,得到关系式,再利用余弦定理表示出cosB,将得出的关系式代入求出cosB的值,即可确定出角B的度数;
(Ⅱ)由sinA的值求出cosA的值,根据B的度数得到A+C的度数,表示出C,代入cosC中,利用两角和与差的余弦函数公式化简,将各自的值代入计算即可求出值.
解答: 解:(Ⅰ)∵△ABC中,sin2A-sin2B+sin2C=
2
sinAsinC,
∴由正弦定理化简得:a2+c2-b2=
2
ac,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
2
2

∴B=
π
4

(Ⅱ)∵B=
π
4
,sinA=
3
5
2
2

∴A<B,A+C=
4

∴cosA=
1-sin2A
=
4
5

则cosC=cos(
4
-A)=cos
4
cosA+sin
4
sinA=-
2
2
×
4
5
+
2
2
×
3
5
=-
2
10
点评:此题考查了正弦、余弦定理,两角和与差的余弦函数公式,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列结论错误的是(  )
A、命题“若p,则q”与命题“若非q,则非p”互为逆否命题
B、“sinx=
1
2
”是“x=
π
6
”的充分而不必要条件
C、为得到函数y=sin(2x-
π
3
)的图象只需把y=sin(2x+
π
6
)的图象向右平移
π
4
个长度单位
D、命题q:?x∈R,sinx-cosx≤
2
,则¬q是假命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),[90,100]后画出如下部分频率颁布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)求第四小组的频率,补全这个频率分布直方图,并估计这次考试的及格率(60分及以上为及格);
(Ⅱ)若将频率袖为概率,从这个学校的高一学生中抽取3个学生(看作有放回的抽样),求其成绩在80分至100分(包括80分)的学生数X的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是棱D1D的中点,点F在棱B1B上,且满足B1F=2FB.
(1)求证:EF⊥A1C1
(2)在棱C1C上确定一点G,使A,E,G,F四点共面,并求此时C1G的长;
(3)求平面AEF与平面ABCD所成二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,且a2+b2=
9
2
,若a+b≤m恒成立,
(Ⅰ)求m的最小值;
(Ⅱ)若2|x-1|+|x|≥a+b对任意的a,b恒成立,求实数x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥S-ABCD的各棱长为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形,求它的表面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点为(
2
,0),离心率为
6
3

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l与椭圆C相交于A,B两点,且以AB为直径的圆经过原点O,求证:点O到直线AB的距离为定值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求△OAB面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在复平面内,复数
10i
3-i
对应的点的坐标为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设z=2x+y,其中变量x,y满足条件
x-4y≤-3
3x+5y≤25 
x≥1 
,则z的最小值为(  )
A、3B、6.4C、9.6D、12

查看答案和解析>>

同步练习册答案