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将函数y=3sin(2x+φ),|φ|<
π
2
的图象向左平移
π
3
个得到偶函数y=f(x)的图象.
(1)求y=f(x)解析式;
(2)求y=f(x)的最大值及单调增区间.
考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,正弦函数的图象
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律、诱导公式求得f(x)=3cos2x.
(2)(2)由f(x)的解析式,可得它的最大值,令2kπ-π≤2x≤2kπ,k∈z,求得x的范围,可得函数的增区间.
解答: 解:(1)将函数y=3sin(2x+φ),|φ|<
π
2
的图象向左平移
π
3
个得到函数y=3sin[2(x+
π
3
)+φ)的图象,
故偶函数y=f(x)=3sin(2x+
3
+φ),∴
3
+φ=kπ+
π
2
,k∈z,∴φ=-
π
6
,f(x)=3sin(2x+
3
-
π
6
)=3cos2x.
(2)由f(x)=3cos2x,可得它的最大值为3,令2kπ-π≤2x≤2kπ,k∈z,求得 kπ-
π
2
≤x≤kπ,
故函数f(x)的增区间为[kπ-
π
2
,kπ],k∈z.
点评:本题主要考查诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,余弦函数的单调性,属于基础题.
练习册系列答案
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已知函数f(x)=x2-2x,g(x)=x2-2x,x∈[2,4].
(1)求f(x),g(x)的单调区间;
(2)求f(x),g(x)的最小值.

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有5名男生,4名女生排成一排,
(1)从中选出3人排成一排,有多少种排法?
(2)若男生甲不站排头,女生乙不站排尾,则有多少种不同的排法?
(3)要求女生必须站在一起,有多少种不同的排法?
(4)若4名女生互不相邻,有多少种不同的排法?

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如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是C1D1的中点,正方体棱长为2,求异面直线DE与AC所成角的余弦值.

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如图,在三棱锥A-BCD中,E,F分别是AB,CD的中点,试比较EF和
1
2
(AD+BC)的大小,并证明你的结论.

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已知函数f(x)=ln(ax)-
x-a
x
(a≠0)
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间及最值;
(Ⅱ)求证:对于任意正整数n,均有1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
≥ln
en
n!
(e为自然对数的底数);
(Ⅲ)当a=1时,是否存在过点(1,-1)的直线与函数y=f(x)的图象相切?若存在,有多少条?若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2-alnx-
1
2
(a∈R,a≠0).
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(x))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调区间;
(3)若对任意的x∈[1,+∞)都有f(x)≥0恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若在一个三棱锥S-ABC中,SA、SB、SC两两垂直,则我们称这样的三棱锥为直角三棱锥(也有称三直三棱锥).在下列关于直角三棱锥S-ABC的相关说法中:
①若SA=a,SB=b,SC=c,顶点S到底面ABC的距离为h,则
1
h2
=
1
a2
+
1
b2
+
1
c2

②若侧面SAB、SAC、SBC的面积分别为S1、S2、S3,底面ABC的面积为S0,则S02=S12+S22+S32
③设侧棱SA、SB、SC与底面ABC所成的角分别为α,β,γ,则cos2α+cos2β+cos2γ
④设侧面SAB、SAC、SBC与底面ABC所成的二面角分别为α,β,γ,则cos2α+cos2β+cos2γ=2;
其中正确的说法有
 
(填番号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:点A,B,C,D在⊙O上,满足∠ACB=∠D=60°,OA=2,则AC的长为
 

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